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校长的课程教学领导能力建设
叶哲铭主编2016 年出版265 页ISBN：9787308156738本书汇总了杭州市“十二五”名校长高级研修项目学员的实践和思考，分别从校本课程开发、国家课程改造、教学方法变革等不同角度系统提炼出行之有效的方法、策略，对提升校长的课程领导能力具有较好的启发、指导...
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价值领导 科学育人 长三角名校长办学思想集萃
王仁雷主编2016 年出版247 页ISBN：9787565129254主要内容为长三角中小学名校长高级研究班成果论文汇编。每一篇文章的作者均为第5期研究班学员，他们在专家的指导下，系统梳理自己的办学实践和经验，是每位校长的教育思想、办学主张、领导理念、实践模式等的生...
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校长如何提升课程领导力
郭德侠编2016 年出版206 页ISBN：9787303192427义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校...
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领导力 卓越校长的名片
李G.鲍曼2016 年出版215 页ISBN：9787531686859《领导力：卓越校长的名片》的第二版展示了从他们新上任到在他们专业化道路中获得深厚的资历这个过程中，教师与校领导如何可以在他们的学校中锻造出强大的领导能力。本书适合新老教育者阅读，李·博尔曼与特伦斯...
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高中校长论教育教学与管理
郭平，卢雄，李小融主编2016 年出版293 页ISBN：9787564346997该书是成都师范学院教育科学学院高中校长培训成果文集。该书以“校长专业标准与办学治校素质提升”为主题，以 “拟任或新任高中校长的教育理念、专业知识和专业能力得到提高，具备管理学校、引领学校发展的能...
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教育国际化视野下学校教学领导的新探索
李雯主编；王淑娟，李奕副主编；北京教育学院组编2016 年出版322 页ISBN：9787300131870本书以26位中小学校长在国家新课程改革和首都基础教育综合改革推进的背景下，进行学校教学领导创新探索的时间案例。聚焦课程体系建设、课堂教学模式、教师学习与实践共同体、学生个性化学习、教学评估、教学...
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领导者任老师 释放组织内精英者的教学潜能，破解组织成功密码
（美）爱德华·贝拓福（Edward Betof），（美）丽莎·欧文斯（Lisa M.D.Owens），（美）苏·陶德（Sue Todd）著2016 年出版319 页ISBN：9787121285998公司领导者对教学的参与将真正推动企业成为学习型组织和教学型组织。本书理论篇阐述了“领导者任老师”方法在战略和实施两个层面的指引，涵盖了策略、收益、方法、原则、关键问题等大量主题内容，以帮助组织应...
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校长爸爸 百名学子眼中的莫振高校长
中共广西壮族自治区委员会宣传部组织编写2016 年出版364 页ISBN：9787543580985莫振高生前是广西都安高中校长，他连续资助近300名贫困生，先后筹集善款圆了1.8万名贫困生的大学梦，被尊称为“校长爸爸”。2015年莫振高因病离世，众多海内外学子自发赶回吊唁，送别队伍绵延数里。其感人事迹经媒体...