日语焦点助词之研究

本书是《日语强调助词之研究》（日文版，世界图书出版公司2013年版）的中文译著。该书用“语法化”(Grammaticalization)理论，通过相隔100年时间段的日本明治时期和当代之比较，诠释了日语中表示强调意义的など,なん...

日语词块搭配及习得特征研究

本书基于语言研究中词语搭配研究的重要性及日语词汇教学的实际需求，以认知语言学中的隐喻、转喻、意象图式等为理论框架，通过例示分析词汇语义网络的构成路径；探讨母语结构特点等对二语中词块搭配习得的影响；并...

中国学习者日语动词谓语句的习得 日文版

本书为“当代外语研究论丛”之一，运用统计学的方差分析、分类木分析、结构方程模型等方法，探讨了影响中国日语学习者学习日语动词谓语句的诸因素。其中主要探讨了日语动词的重要性，日语动词活用形的习得模式，复...

高校英语词汇教学与习得研究

基于课堂的第二语言习得研究

汉语作为第二语言的词汇习得研究

华文教学研究丛书 华语习得研究

本书梳理、展示了近30年来全球华语习得领域的研究成果，分析了华语习得相关因素研究、华语偏误研究、华语中介语研究以及华语认知研究的相关成果。可以说，该书具有一定的实践参照功能和学术参考价值，有助于华文...

视听双重输入模式下的二语词汇习得研究

基于使用理论视角下的二语词汇搭配习得研究

二语习得视域下的学术英语写作 文献资源使用研究