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怪诞心理学 你为什么不好意思说“不”?
田野著2016 年出版261 页ISBN:9787511357984本书以“学会拒绝”为突破口,结合生活和工作中的实例,解析了“不好意思”说“不”的原因,教会读者改变“不好意思”说“不”的思维模式,让你在人际沟通中能够勇敢地表达自己的想法,学会恰当地决绝不恰当地要求。...
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科学本质与科学教学 施瓦布科学探究教学思想研究
韦冬余著2016 年出版196 页ISBN:9787305178863美国科学家、教育家施瓦布在20世纪60年代发起的科学探究教学实践探索,在现代教育史上具有重要地位,至今仍在美国及世界教育中发挥着深刻的影响。本书以施瓦布科学探究教学思想为研究对象,无论在教育史研究方面...
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中学物理教师的探究教学观研究
卢慕稚著2016 年出版278 页ISBN:9787543582187《中国物理教育研究丛书》具有鲜明的中国特色,时间上以改革开放特别是近十多年的课程改革历程为主,内容上以物理教育的理论研究或实践总结的成果为主,具有原创性,研究性,可读性。内容新颖,资料详实,数据齐全。...
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女声部多元化声乐教学模式探究
程小娟,程小玲著2016 年出版174 页ISBN:9787548226703书稿详细介绍了女生部声乐集体课、小组课、个别课教学的概念、优势、特殊性,并从教学实践中比较了三者的异同,强调课后学生的自学能力、好的歌唱心理、歌唱技巧以及音乐会礼仪的重要性,并通过教学中的实例进行...
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于霞,金莉著2016 年出版261 页ISBN:9787517046882本书在介绍英语教学理论的基础之上,从多个维度对当代英语教学体系展开了全面、系统的论述与探讨,具体包括英语教学的构成要素、现状、原则、模式、教材编写与设计、教学用语、教学技能、语言知识教学、输出技...