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翻译过程的认知机制研究
颜方明著；宫齐主编；程倩，廖开洪，蒲若茜，王琢副主编2016 年出版272 页ISBN：9787519218508本书是颜方明的博士论文，是从认知语言学视角来探讨翻译活动中概念的再范畴化的认知机制。本研究尝试用原型范畴化理论对翻译过程的一个侧面进行研究，从不确定的语词语境化概念中寻找相对稳定的认知机制。相比...
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慢悟理 中学物理重过程教学的探索
林明华著2016 年出版207 页ISBN：9787533475277本书是作者从事多年中学物理教学和教研的经验总结，作者从“物理基础知识建构需要’慢’教学”“教与学的行为规范需要’慢’教学”“学生实验素养培育需要’慢’教学”“知识梳理与能力提升需要’慢’教学”...
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运输过程的统一非局部理论 广义波尔兹曼物理动力学
（俄）阿列克谢耶夫（B.V.Alexeev）著2016 年出版632 页ISBN：9787560357577本书针对气体、等离子体和液体的运输过程提出了一种新的理论，阐述了随机情况使运输理论发生了戏剧性变化，并进一步阐述了因而波尔兹曼方程在一定的意义上是不正确的。本书适合物理动力学专业的大学生和研究生...
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思维导图看科学史 物理的故事
赵维玲主编2016 年出版118 页ISBN：9787122247971本书是《思维导图看科学史》系列图书的一个分册，沿着时间的脉络，重温了人类物理学发展的伟大历程；以思维导图为工具，将著名物理学家的贡献及趣事穿插其中，极大地增加了图书的趣味性。具体内容包括：力学、光学、.....
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六大思想构建物理学 第3卷 Q单元 粒子行为是类似波的 T单元 一些过程是不可逆的 英文 影印版 原书第2版
（美）托马斯 A.摩尔著2016 年出版488 页ISBN：7111526317本书是对大学物理是课程重新设置的一个尝试，它突破了基础物理课程以“编年史”介绍的教学模式，采用了一个全新的教学理念来讲授物理学，即按照物理学发展过程中不可替代的六个重大物理思想来介绍物理学，突出了物...
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