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基于课程标准的小学语文学习目标设计
赵刚，兰秀玲2016 年出版173 页ISBN：9787565219740本书是大连市周水子小学进行“目标导学三个有效一致”研究的阶段性成果，依据国家课程标准，以人教版小学语文教材为蓝本，对小学语文一至六年级各册每单元和每课时的有效学习目标进行了设计。构建了以“目标”为...
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基于课程标准的小学语文教学 初阶 实施篇
储竞本册主编；杨莉俊本册副主编；储竞，杨莉俊，华鸣等编著2016 年出版259 页ISBN：9787567549302《小学语文教学初阶——实施篇》与《基于课程标准的小学语文教学初阶（设计篇）》是姊妹篇，它是以一位教师完成一节小学语文课堂教学实施的整个过程为编写内容。它全面地罗列了小学语文教师需要了解的当今数学教...
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小学科学、中学生物教师培训课程指南
北京教育学院科学，生物教师培训课程指南项目组编；胡玉华本册主编2016 年出版263 页ISBN：9787303199716“十二五”期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程...
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全国学前教育（新课程标准）“十三五”规划教材 学前儿童科学教育活动设计与指导
李洪屏，王永强主编；田洪，赵宁华副主编；牟兰娟，祝亚，李军，徐祖玉，刘爱平编2016 年出版193 页ISBN：9787309124514本书的主要介绍了学前儿童科学教育的概述、学前儿童科学教育活动的目标与内容、学前儿童科学教育活动的方法、学前儿童科学教育活动的设计与指导、学前儿童科学教育活动的资源，非幼儿园场所的学前儿童科学教...
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小学科学课程教材改革与发展研究
广东省教育研究院，小学科学课程教材改革与发展研究课题组编著2016 年出版268 页ISBN：7536154216本书是建设广东特色基础教育课程教材体系研究项目成果的重要组成部分之一。本课题研究以小学科学课程体系为主要研究对象，以课程实施为研究重点，以课程实践创新为切入点展开。主要研究问题包括：（1）我国小学科学....
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