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小学数学研究与教学指引
章飞，凌晓牧，陈蓓等著2016 年出版395 页ISBN：9787305165078本书是以作者及其团队多年从事小学数学研究与教学成果为基础，立足新课程改革的要求和变化，从数学科学的发展、数学思想、数学史、学生数学认知现状等视角对小学教育阶段数学学科的知识进行梳理和深度解读，进而...
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数学思想与小学数学课堂教学
马希明著2016 年出版198 页ISBN：9787565631788本书共分为十八章内容，在追溯数学思想起源、阐述数学思想内涵的基础上，着重论述了数学思想在小学数学课堂教学上的教学策略，并给出了具体的实施案例。每一个案例，均由小学数学教学第一线的教师撰写，他们的大胆探...
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小学数学教学设计与教学
和小军编著2016 年出版241 页ISBN：9787549577873本书从教学设计的基本理论出发，在阐述小学数学课程标准与教学、学习者特征与教学的关系基础上，从理论层面提出小学数学教学设计的构想，概括为“一二三”，即围绕“围绕一个中心，抓住两个根本，理解三条原理”。接.....
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小学数学课堂教学的20个细节
叶莲芳2016 年出版234 页ISBN：9787565125287“细节决定成败。”课堂上一个糟糕的教学细节可能毁掉了一堂原本精彩纷呈的小学数学课，同样一个精彩的教学细节也可能会使一堂课一下子亮了起来。本书精选20个小学数学课堂中的精彩细节，以案例的形式呈现出来...
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小学数学教学设计与案例分析
沈丹丹著2016 年出版312 页ISBN：9787300238784本书以教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》的基本精神为指南，以高等院校小学教育专业培养目标和教学特点为依据，紧密围绕基础教育课程改革的实践需要，选用了大量生动鲜活的小学数学教学活动设计案例，用案例提.....
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小学数学“做中学”教学案例研究
南京市小学教师培训中心编著2016 年出版220 页ISBN：9787121271359从教学论角度看，“做中学”在一定程度上校正了知识发生的逻辑，从而也就体现出这种教学模式的合理性。另一方面，心理学的研究表明，人们的认知过程也是有序发展的，小学阶段特别是小学中低年级的儿童，思维不能脱离.....
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