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数学思想方法 第2版
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数学思想与小学数学课堂教学
马希明著2016 年出版198 页ISBN:9787565631788本书共分为十八章内容,在追溯数学思想起源、阐述数学思想内涵的基础上,着重论述了数学思想在小学数学课堂教学上的教学策略,并给出了具体的实施案例。每一个案例,均由小学数学教学第一线的教师撰写,他们的大胆探...
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团队管理方法论 1 合作引导律
成正心著2016 年出版250 页ISBN:9787121299247本书在内容上涉及了归属感、团队氛围、有机合作、奖惩制度、管理者的角色定位、团队决策、少数派影响、团队凝聚力、团队中的角色、公平、团队内的冲突、团队内的竞争、团队的分化和解体等内容。通过30章深...
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创业投资引导基金参股子基金的管理评价方法
李建良著2016 年出版133 页ISBN:7509756359本书从我国政府创业投资引导基金的政策目标出发,在借鉴吸收国内外商业性创业投资基金和政策性创业投资基金管理评价经验的基础上,提出了针对我国政府创业投资引导基金参股基金的三级同心圆管理评价方法,从而实...
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转型与引导 转型期思想政治工作创新发展研究
张朋智著2016 年出版173 页ISBN:9787511533258本书坚持理论和实践相结合,从分析我国社会转型期政治、经济、文化尤其是社会思想意识方面的新变化新特质入手,探析在社会转型这一宏大背景下思想政治工作创新发展的路径选择,首次提出“强化思想引导”的新命题...
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“引导学生读懂数学书”理论研究与教学实践
谢棣奇著2016 年出版267 页ISBN:9787519414450“引导学生读懂数学书”的课题,经过八年的研究,编制了一套能引导学生学会学习的新资料——名曰《学习设计》;构建了一套能引导学生学会学习的新模式——名曰“引导学生读懂数学书”;总结出一套能有效促进教师专...
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未来探索 将愿景、承诺和行动融入全系统的引导方法 第3版
(美)马文·维斯伯德(Marvin Weisbord),桑德拉·简诺(Sandra Janoff)2016 年出版298 页ISBN:9787121298493在多元且快速变化的今天,作为世界引导协会(WFI)广泛推荐使用的7个主要工具之一,未来探索(FS)这一方法让人们挣脱隔阂、应用全球思维和集体价值观,达成共识,实现快速、整体化的系统改进。这种方法将全组织及全系......
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