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农村学校改进 制度分析与路径选择
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校长如何引领教师成长
姚计海著2016 年出版271 页ISBN：9787303192434义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校...
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校长如何调适外部环境
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校长如何营造育人文化
楚江亭，苏君阳，毛亚庆主编；楚红丽编2016 年出版364 页ISBN：9787303192410义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校...
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苏君阳主编；于胜刚，王珊副主编2016 年出版280 页ISBN：9787303192441义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校...
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郭德侠编2016 年出版206 页ISBN：9787303192427义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校...
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教你如何读高中 一个中学校长的116次谈话
肖信斌著2016 年出版352 页ISBN：9787556045501高中阶段是学生成长的关键时期，也是问题频出的时期，本书与高中生探讨理想信念、性格修养、为人处事和学习方法，是一部高中学生的励志书。作者从高中生入校时谈起，到最后一周结束，共116周，每周一次，每次谈话都结......