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天生不同 人格类型识别和潜能开发
(美)伊莎贝尔迈尔斯著;闫冠男译2016 年出版249 页ISBN:9787115433787本书是作者长年运用MBTI的心得和经验的结晶。作者深入考察了人类可能拥有的16种性格类型,以及每一种性格偏好的独特表现。全书详细描述了各种性格类型的特征,并说明了每种性格类型的人在学习、工作和人际关系...
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超越抚养 没有天生难管的小孩
洪宝瑟著2016 年出版209 页ISBN:9787545909975本文通过细化0-6岁孩子每个敏感期的心理特征,结合典型案例,教父母抓住引导孩子健康成长的每个契机,针对孩子成长可能遇到的问题,给出权威解决方案,使万千父母找到带孩子健康成长的依循。幼儿心理学读物,主要分析....
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发现孩子天生气质 揭开天赋密码实现因村施教
张黛眉著;薛慧莹图2016 年出版236 页ISBN:9787511727336有的孩子像猴子,跳来跳去,精力无限;有的像兔子,害羞内向,谨小慎微;有的像驴子,坚持己见,决不妥协……面对不同的孩子,父母该采取怎样的教养策略?因材施教,是古老的教育原则,只有明白孩子的天赋气质,教养......
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潘国双 不同的学生,不同的教学
教师月刊编辑部编2016 年出版126 页ISBN:9787567553699北京市十一学校“面向个体”的教育理念广为人知,但具体到学校现场,教师应该如何分析学生、如何选择教学内容、如何选择教学方式,则需要一套更为具体的方法论。本选题基于十一学校的数学分层教学,对潘国双老师的...
