高等院校农林生物类规划教材 作物栽培学 第2版

本教材在阐述作物栽培学的性质、特点、任务及发展过程基础上，重点介绍了水稻、小麦、玉米、棉花、油菜、大豆、甘薯和马铃薯等主要农作物的生长发育规律和产量、品质形成特点及其与环境条件的关系，提出了作物...

从学科逻辑到实践逻辑 地方本科院校课程发展研究

地方省属院校硕士研究生学术能力提升的保障机制研究

地方本科院校转型发展思考与探索

本书稿是陕西榆林学院在2003年升格为本科院校后，学校将“办一所什么样的大学”作为一个大课题展开思想讨论，全书包含了36篇论文，包括如何更好地为地方经济社会服务，如何提高办学水平、办学质量，如何借助社会力量...

能力本位教育 地方农业院校的探索与实践

全书分上下两篇，共九章。上篇是能力本位基础理论研究，下篇是公共事业管理专业的改革实践。上篇共四章：第一章绪论，第二章能力本位理念，第三章能力本位课程论。第四章能力本位教学论。下篇共五章。第五章课程改革...

应用技术教育背景下新建地方本科院校创业教育创新

本书立足于地方高校向应用技术大学转型的时代背景，在借鉴创业教育研究相关成果的基础上，探索新建地方本科院校创业教育新思路。全书共分7章，介绍了应用技术教育对新建地方本科院创业教育提出的新要求，并阐释了...

做强地方本科院校的理论与实践研究

本书首先对地方本科院校的定位进行了分类研究，并认为除个别院校外，一般地方院校的人才培养应定位于培养应用型人才。地方本科院校应走出传统的办学理念和“学术型”培养模式。不宜过分追求理论的深厚，而应着重...

追寻广延教学的立体课堂 地方本科院校教学质量提升路径研究

随着高等教育规模的不断扩大，教学质量问题也变得越来越严峻，并引起了社会各界高度关注。可以说，高等教育质量已经成为了一个重要的社会问题，尤其是对于地方本科院校来说。因此，如何突破教学质量的瓶颈，找到新的.....

教案的革命 基于课程标准的学历案

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