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义务教育数学课程学段划分研究
刘鹏飞著2016 年出版201 页ISBN：9787302424642本书基于跨学科的研究思路，通过“对各个国家、地区中小学学段划分情况的国际比较研究，中小学阶段学龄儿童生理、心理发展特征的文献学梳理，中小学一线教师对学段划分认同度的问卷调查，基于项目反应理论的中小学...
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全国学前教育（新课程标准）“十三五”规划教材 学前儿童科学教育活动设计与指导
李洪屏，王永强主编；田洪，赵宁华副主编；牟兰娟，祝亚，李军，徐祖玉，刘爱平编2016 年出版193 页ISBN：9787309124514本书的主要介绍了学前儿童科学教育的概述、学前儿童科学教育活动的目标与内容、学前儿童科学教育活动的方法、学前儿童科学教育活动的设计与指导、学前儿童科学教育活动的资源，非幼儿园场所的学前儿童科学教...
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初中化学课堂教学与课程标准一致性研究
陈淑清著2016 年出版201 页ISBN：9787030513861本书以初中化学教师为研究对象，采用”SEC”调查模型，探讨中国大陆初中化学课堂教学与课程标准的状况。具体包括以下问题：初中化学课堂教学与课程标准之间是否相一致？哪些方面是一致的，哪些方面是不一致的？什么因....
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九年义务教育中小学教科书 信息技术 八年级 上
顾建军主编2016 年出版128 页ISBN：9787807639954Excel创建工作表、数据计算、数据管理、数据图表；逐帧动画制作、补间动画制作、动画制作深入、动画作品制作与发布。
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义务教育阶段小学语文教材教学建议 上
姜立民主编2016 年出版463 页ISBN：9787538027402为了真正达到精简教学内容，突出教材重点，加强阅读实践的目的，在不断研究、探索的基础上，由红山区小学语文教研员组建的专家队伍，历时两年时间，对小学语文各年级的每一篇课文认真研究、精心设计，以单元主题、单......
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