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小句级阶上概念语法隐喻的功能 认知研究
赵莉著2016 年出版262 页ISBN:9787030490568本书以“小句级阶上的概念语法隐喻”为研究对象,从功能语言学的视角对小句级阶上的概念语法隐喻进行一次系统描写,并在此基础上运用认知语言学的理论对其进行深入解释,主要内容具体如下。本书以“小句级阶上的...
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英汉数字隐喻的文化认知
吴海英著2016 年出版166 页ISBN:9787519212759本书从认知语义学的视角考察了英汉数字隐喻的文化认知机制,全书共六章,第一章为研究问题和理论前提;第二章为英汉数字原型意象;第三章为英汉数字隐喻的共性与差异——文化认知;第四章为英汉数字熟语的常规化映现...
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艾米莉·狄金森诗歌中的隐喻研究
李超慧著2016 年出版194 页ISBN:9787564344658本书是一本研究隐喻的学术专著,正文语种为英语。艾米莉·狄金森的诗歌作品一向以独特的隐喻著称,本书主要介绍了隐喻的四大构成种类,对艾米莉·狄金森作品中疯狂隐喻、爱情隐喻和死亡隐喻三种典型隐喻进行了剖...
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小说交际中言语反讽的认知语用研究
赵虹著2016 年出版310 页ISBN:9787560756592本书基于认知语用理论框架,把言语反讽作为考察小说交际的特定视角,针对反讽理解的认知语境制约、认知语用机制和反讽创造的诗学效果及实现方式进行深入研究,在整合的语境激活模式的基础上构建小说反讽交际的认...
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当代哲学与认知科学视域中的认知表征问题研究
张铁山著2016 年出版244 页ISBN:9787030483089本书以非涉身认知科学的计算-表征观产生的哲学基础和学科基础为切入点,非常细致、深入地梳理了非涉身认知科学的计算-表征观及其局限性以及向涉身转向的合理性和必要性。接着,以当代认知科学理论前沿中的认知...
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综合认知能力研究 英语教学中的求真与变革
吴本虎,洪明,郑连忠,何晓东,黄小苹著2016 年出版133 页ISBN:9787513577793《综合认知能力研究:英语教学中的求真与变革》针对英语教学“费时低效”现象,向主导着英语教学的“培养交际能力”的目标定位提出质疑,通过理论上的求真探索,发出了英语教学要以“发展综合认知能力”为目标的变...