技术传承与社会认知

本书是《技术史论坛》系列丛书之一，内容分为技术的社会认知、传统技术与文化、科技思想三部分。“技术的社会认知”中梳理了社会认知的发展脉络,介绍了社会认知理论的主要内容,探讨了社会认知理论在科技史中...

身体、情境与认知 涉身认知及其哲学探索

少数民族大学生提高自我认知能力的理论与探索

本书以少数民族大学生为主要研究对象，以指导和进一步加强少数民族大学生思想政治教育为目标，重点从大学生社会交往、心理健康、安全防范、爱国主义等十个方面，结合生动具体的案例，分析探讨了少数民族大学生如何...

当代浙地古琴文化传承的教育人类学研究

本书对浙江地区古琴音乐文化的历史以及在当今中国社会转型中的生存状况进行了深入的调查和研究，展现出当代浙江地区古琴音乐文化活动状况的生动画卷，并以古琴文化传承模式的教育人类学研究，为当今中国学校专业...

传承与建构 课程与教学理论探索

本书将浓缩汇总50年来，世界各国各级各类教育改革与实践的经验教训和国内研究者的研究成果，是我国当代比较教育学研究的“集大成”之作，文献价值巨大。同时，其相应的数字化产品及多元化服务如网络数据库积累及扩...

语言·认知·教育系列丛书 英语分级分层教育教学的探索与实践

在全球化背景下，英语不仅是一门语言基础课程，也是拓宽国际视野、了解世界文化的素质教育课程，兼有工具性和人文性。为全面提升人才培养质量，加强学生英语应用能力，国防科技大学开展了大学英语分级教学改革研究。...

探索未知的神秘世界 人类奥秘探索

本书主要讲述了许多关于人类自身的离奇现象，这些现象不仅引起了科学家们浓厚的研究兴趣，也成为具有旺盛求知欲望的青少年最渴望了解的内容。...

现代教育技术的嵌入 人类学视域下梭戛长角苗文化多维传承研究

本书是西南大学历史文化学院、民族学院“流域文明与族群互动”系列研究成果之一。当前，随着现代化进程的加快，民族文化的传承正面临着严峻的挑战。如何在当前全球化背景下进行民族文化的有效传承与保护，是我们...

汶川地震灾区恢复重建中羌族宗教文化传承问题研究

本书稿立足汶川地震灾后羌区民族文化传承现实，梳理羌族原始宗教文化的历史渊源及基本内容，初步归纳总结羌族宗教文化的社会功能、传承特点及社会适应性等问题，并立足汶川地震对羌族宗教文化传承发展的生态环境...

探索未知 揭秘聪颖机智的人类

本书是一本青少年趣味科普读物，其内容主要包括：人类演化之谜，精彩纷呈的人类文化，千奇百怪的人类预言，神秘复杂的人体结构，多姿多彩的社会生活等。本书语言通俗易懂，图文并茂，版面活泼，可读性强，适合青少年......