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幼儿社会领域教育的思考与探索 北京市西城区棉花胡同幼儿园
中国教育报刊社组织编写；李建丽本册主编；张新洲主编；徐启建，管旅华副主编2015 年出版205 页ISBN：9787534689321本书内容：第一辑选取全国最著名幼儿园20个，每个幼儿园侧重写本园影响力最大、最有特色的方面。内容包括幼儿园的特色介绍、教育教学方法、环境布置、教师培训等板块。可以重点介绍新教师培养、教师反思、教师...
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走向表达本位的小学语文教学与文学教育探究
刘云生，罗良建主编2015 年出版284 页ISBN：9787561482476本书为四川省小学语文省级骨干教师培训项目内江师范学院小学语文班学员的研修成果。学员们结合自身的教学实践、三年的学习研修和对小学语文教学的反思，深入浅出地探讨了目前小学语文教学中的理论和实践的诸...
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美国中小学校学习共同体组织文化探究
舒悦著2015 年出版166 页ISBN：9787536153646本书属于学术类著作，在国内教育学界第一次从组织文化视角对美国学校学习共同体理论及其实践进行了梳理研究，从结构功能主义范式的组织系统理论发展、后现代人文主义教育组织理论的发展及其西方共同体主义的社...
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为了公平与质量：基础教育学校变革探究
程红艳著2015 年出版220 页ISBN：7209092447随着社会的转型，基础教育正面临着从注重“知识本位”的近代教育向“以人为本”现代教育的转型，变革为大势所趋。中小学学校的变革一方面被政府政策、社会变革大环境所被动牵引、推动，另一方面很多中小学也在自...
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多元定制 筑基幸福 北京市朝阳区实验小学课程建设与学校发展研究
陈立华等著2015 年出版288 页ISBN：7519101886本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，通过回顾历史、开始课程改革实验，对北京市朝阳区实验小学的“幸福教育”进行了深入、具体的解读，意在让每个学生每天都能体会到幸福。具体路径为...
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用和谐与卓越赢得教育未来 北京市第八十中学课程建设与学校发展研究
田树林等著2015 年出版290 页ISBN：7519101835本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，详细展示了北京八十中多年来探索学校课程建设与学校发展的实践研究成果，全书共分九章：“和谐发展”的变革实践、“追求卓越”的规划引领、“开放...