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    李君编著2015 年出版62 页ISBN:9787103049129

    本书以授课的先后顺序安排教材内容,以教案的辅助规范教师的授课语言。真正以课时为单位,明确学习进度,将一节课中学生需要学到的乐理知识、随堂练习、技巧练习等内容依次清晰编排,标准化教师的授课思路、学习进...

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    林玲编著2015 年出版182 页ISBN:7103048900

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