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幻想大师小豆子系列 仙女大姐回来了
肖定丽著2015 年出版115 页ISBN：9787550714182当代儿童文学作品，一套共六册。小豆子是个天真、充满幻想，痴迷故事和读书的女孩子。可是她出生在一个多子女的家庭之中，为什么能幸运地上学一直是个谜。在夹缝中，她拼命地生长，像一根顽强的小草。作者的《幽默大...
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给孩子们上的阅读课 “中国小学生基础阅读书目”阅读指导设计
吴建英主编2015 年出版310 页ISBN：9787533466121本书稿系江苏海门市一线教师编写的有关儿童阅读的指导设计案例。全书稿按照儿童的年龄特点将内容分为三大部分：小学低段（1～2年级）、小学中段（3～4年级）、小学高段（5～6年级）。每个部分均挑选了10部图书以适合其......
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小学生课外阅读方法指导与实践研究
黄永红著2015 年出版228 页ISBN：9787306054432本书从小学生的阅读心理与现实需求出发，对小学生课外阅读的指导原则、小学生课外阅读方法等师生、家长关心的问题进行了探讨，并提供了丰富翔实的小学生课外阅读指导课例、活动方案以及小学生课外阅读成果展示...
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藏在哪儿了 适合2-7岁幼儿阅读
（韩）尹美兰文2015 年出版15 页ISBN：9787109198067本套绘本从韩国引进，故事生动有趣，表现形式多样，有洞洞书、翻翻书、玩具书等，绘画风格各异，能吸引幼儿深入阅读，从而提升核心经验与能力。主要内容涉及幼儿园教学五大领域7个学科，全面开发幼儿多元智能，特别......
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当我们阅读时，我们看到了什么
（美）彼得·门德尔桑德（PeterMendelsund）著；应宁译2015 年出版433 页ISBN：9787550251403本书是美国著名图书装帧设计师门德尔桑德写的一本探讨文学作品阅读的书。当我们阅读文学著作时，我们看到了什么？在《安娜·卡列尼娜》中托尔斯泰真正描述过安娜的外貌吗？在《白鲸》中，梅尔维尔告诉过我们以实玛...
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话说人文阅读 初中语文课外视听读物阅读指导探索
徐德洪著2015 年出版346 页ISBN：9787567523241本书系作者十多年来创设并任教初中语文课外视听读物阅读指导课程教育教学实践探索的专业著作。以阅读文学大家、探究文化名人、解读文学作品、赏析艺术经典、浏览文化现象为纲，以序列阅读指导教学课时案例陈...