艺术文化与艺术创造 抚云斋艺术论评集

关键创造的艺术 罗得岛设计学院的创造性实践

本书是一本关于企业战略管理思维的书。书中借用世界领先设计学院——罗得岛设计学院的独一无二的创新培养方法，讨论如何能够在更加广阔的范围设计出能够更深层次的探讨思考企业与人类关系的文化。这种文化对...

传承与创造 1958-2015华北理工大学陶瓷艺术大展作品集

本书汇集了华北理工大学艺术学院从建校至今，历任教师、历届优秀毕业生、特聘教授及特邀作者所创作的优秀陶瓷艺术作品，作品充分展示了华北理工大学艺术学院50多年来的历史沿革以及师生在专业上孜孜以求的探索...

奇妙的字体艺术 如何创造个性的手绘字体

本书是一本艺术创作工具书，指导读者如何用自己的书写技巧创造出独具风格的字体和富有表现力的艺术作品。作者乔安妮·夏普在书中讲了如何在日记本、帆布或者其它需要用到文字的艺术作品上，创造出丰富的、个性...

保罗·安德鲁建筑回忆录 创造，在艺术与科学之间

本书是保罗·安德鲁亲笔撰写的个人传记。全书以第一人称讲述了保罗·安德鲁为什么想当一名建筑师？如何在科学与艺术之间徘徊？最终却纯粹因为个人的理解，选择了看似既是科学又是艺术的建筑，并深深爱上了建筑学。...

创造学与创造工程

本书分上、下两编。上编为创造学。包括创造学的基本概念、创造性心理学、灵感与机遇、创造与环境、创造教育、创造性开发要素，共6章。上编系统地介绍了创造学、创 造性心理学、创造环境学、创造教育学的基本...

创造力与创造性人格

本书从创造性思维和创造性人格多侧面认识大学生创造力的特点,从医学模式以及人格角度了解大学生心理健康的状况,在此基础上,借助现代统计技术———结构方程模型,揭示心理健康、个性和创造力之间的关系;将...

创造力与教学 幼儿创造性教学理论与实务

本书将创造力教育理论与实践相结合，对创造性教学的框架、步骤进行了深入细致的介绍。首先初探“创造力”，从不同面向让读者了解创造力及其作用，接着论述幼儿与幼儿教师的特性，然后探讨如何乐活创意与巧变创意，再...

个体创造力和团队创造力的生成机制

该书共分10章，从创造力的产生机制分析，采用学生团队、企业研发团队和知识型员工团队三个样本，以学习为中介，通过对交互记忆系统过程模型的递进性剖析，分别从团队学习的不同类型、团队学习和个体学习两个层面，阐.....

最受孩子欢迎的创造力提升课 激发孩子创造力的方法

创造力比知识更重要，创造力决定孩子的未来。本书从培养孩子的好奇心、想象力、记忆力、观察力、专注力等多个方面入手，深度阐述了如何培养孩子的创造力。本书通过多个事例让读者深度把握亲子创造力培养的精髓...