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    (美)卡伦原著2015 年出版352 页ISBN:9787565911484

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  • 第二人称观点 道德、尊重与责任

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  • 尊重差异 曹保义和谐生态教育思想研究

    鱼霞,黄华著2015 年出版192 页ISBN:9787504190017

    本书是《特级教师研究书系》中的一本。它以生活史的研究方法,对北京市生物特级教师、北京师范大学第二附属中学校长曹保义进行了研究,展现了曹保义老师从技术员开始、“误打误撞”成为教师的成长历史;在长期的...

  • 课堂教学环节改进丛书 辅导尊重个性的关爱与指导

    吴伟国编著2015 年出版127 页ISBN:9787553743462

    《辅导 : 尊重个性的关爱和指导》立足于新课程背景下,教师角色转变与学生学习方式的转变,将辅导的核心理念归纳为:如何实现课堂的重心由教向学下移。其重点不在于教师如何充分地进行教学设计,而在于切实落实学...

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    (韩)金贤洙编著;于雪梅译2015 年出版230 页ISBN:9787111491095

    本书取材于韩国著名的EBS纪录片《你的性格》,书中揭示了孩子性格当中隐藏的惊人事实,揭示了为什么要接受孩子与生俱来的性格,怎样看待孩子的问题行为,以及为了使孩子发挥正面力量,父母所起的作用及实践方法。书...

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    对话的有效性常常影响着个人和组织的有效性,商务沟通权威斯托克通过8个对话的原则和大量的对话技巧,教授人们进行高效对话的方法。前4章介绍如何识别和抓住谈话的关键,使读者鉴别不同的沟通风格,管理自己的谈话...

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