自体的重建

科胡特在《自体的重建》这本书中，对《自体的分析》这本先驱之作中所提出的理论，不仅加以扩展，同时也加以澄清。在古典的精神分析传统中，专业地耕耘了一辈子之后，科胡特已经认知到古典分析理论的某些限制。如今他...

自体的分析

作为一名精神分析学家、教师和学者，海因茨?科胡特是20世纪最重要的知识分子之一。胡特反对许多主流精神分析学家的观点，挑战正统弗洛伊德和精神分析思想在美国医疗领域的控制。《自体的分析》是科胡特极具影...

哈佛凌晨四点半 哈佛大学写给青少年的人生信条 最新正版

哈佛，一所充满荣誉感与神秘感的顶级学府，这里曾经走出三十几位诺贝尔奖获得者、七位美国总统以及众多的行业精英。究竟是什么样的信条培养出了世界首富比尔·盖茨，又是怎样的理念造就了传奇领导人杰克·韦尔奇...

软件正版化与资产管理

本书系统性地探讨了软件知识产权保护、软件正版化以及软件资产管理的相关知识，并介绍了银监会在推进银行业正版化工作方面的一些实际做法，以及银行机构的一些良好实践，希望能够为银行业及其他行业的软件正版化...

经典的重建 清初戏曲评点研究

众妙之门 重建文本细读的批评方法

清代诗坛宋诗范式的重建与创新

规范的重建 关于霍耐特的承认论

本书主要揭示了法兰克福学派第三代核心人物霍耐特承认论对社会批判理论的规范基础的重建努力。作者紧紧抓住人类学和社会理论特征，全面、系统地梳理了霍耐特承认论的理论来源、生成轮廓、主要内涵、主要特征...

灾后重建的特殊保障措施研究 以都江堰市为例

好玩的教育 学校文化重建五讲

本书以“行为文化建设”为主线，从学校管理，教师发展，学生生长着眼，在著者以著者的思考和实践为基础举案说法，阐述了行为文化与校长、教师、学生生命生长的关系。行为文化建设，教师专业发展的一条可行之路，也是......