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翻译质量评估模式研究
何三宁著2015 年出版256 页ISBN：9787511724984翻译质量评估（Translation Quality Assessment，缩略语为TQA）是一个大的研究课题，也是众学者孜孜以求的目标。翻译学研究的领域很广泛，有理论也有实践，翻译实践研究归根结底服务于翻译质量，翻译质量是翻译实践的关...
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日语翻译教学理论与实践模式研究
邱鸣，杨玲，周洁主编2015 年出版345 页ISBN：7565713759本书汇集了二外日语学院教师们关于日语翻译理论与实践研究等方面的研究成果。具体分为翻译教学体系建设、翻译研究体系化建设、翻译实践与翻译教学研究，语言、文化、文学、翻译，翻译教学实践成果几方面。具有...
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中国学生英语口语能力评估模式研究
王海贞著2015 年出版235 页ISBN：7567215942本部著作是教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国学生英语口语能力评估模式研究”（12YJC740101）的结项成果之一。拟通过梳理现有英语口语评估模式，结合定量和定性研究方法，研究影响英语口语能力评估的诸多...
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学生参与高等教育质量评估机制研究
胡子祥著2015 年出版231 页ISBN：9787564338428目前，我国学生参与高等教育质量评估的整体水平很低。尽管在普通高等学校本科教学工作水平评估中，教育部专家组会组织学生进行访谈、专题研讨、问卷调查、技能测试等，但是此类活动基本上都是被动的参与，大学生仅...
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中国教育质量监测与评估丛书 教育认知诊断评估理论与技术研究
汪文义，宋丽红著2015 年出版267 页ISBN：9787303192915随着我国基础教育改革的深入推进，教育评价领域正经历着前所未有的变革。教育认知诊断评估是应教育发展要求兴起的一种评价方式，对提高学生成绩和促进学生学习具有重要意义。教育认知诊断评估是当前心理与教育...
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中医临床研究质量控制与评估
翁维良，易丹辉主编；谢雁鸣，陆芳副主编2015 年出版403 页ISBN：9787117198202主编温维良是我国著名中医临床大家、科研专家温维良教授，从事中医临床、教学、学术研究50余年，在承担“十一五”国家科技支撑计划“重大疑难疾病中医防治研究”项目“中医临床研究的方案优化及质量控制研究”...
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学校教育质量评估标准研究 基于教育督导的视角
孙河川，郑弘著2015 年出版292 页ISBN：9787510835919本书从教育督导的视角，研究了我国中小学校教育质量的评估标准，分别对我国六个省市中小学校的硬件评估标准、国家教育督导团以及十个省市对中小学校软件的评估标准进行了质化和量化的研究。全书共九章，分别是：“...
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大学生思想政治教育质量提升模式研究
教育部思想政治工作司组编；程刚主编2015 年出版220 页ISBN：9787506847124本书提出以培养创新创业精神为主线的大学生思想政治教育质量提升模式，并认为这一模式的特点是：以适应社会发展需要为主旨，以培养创新型人才为主题，以创新创业教育与实践为主线，以创新创业文化的培养为主旋律。书...
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农产品质量安全研究 基于批发市场交易模式视角
刘小兰著2015 年出版170 页ISBN：9787516169360本书以批发市场交易模式下农产品质量安全为研究对象，总结对农产品质量安全产生影响的宏观因素和中微观因素，并将收益作为最重要的影响因素，研究农户和批发商组成的农产品供应链质量安全协调问题，分析农户和批发...