美国国会行动的逻辑

阿诺德的研究涉及美国经济、税收和能源等领域的立法决策，他提出了一种理论模型，用以解释立法者如何制定国内政策，为什么有组织的利益经常胜出，而一般公众有时会胜利。本书对立法政治学提出了诸多令人耳目一新的...

“肯定性行动” 美国族群政策的沿革与社会影响

20世纪70年代后期开始，美国从官方到民间，从学者到普通民众，纷纷围绕“肯定性行动”的合理性和未来发展问题展开了争论。笔者选取这些争论中最为国内学者所关注的“补偿理论”、“反向歧视”和“污名化”问题进...

回形针行动 “二战”后期美国招揽纳粹科学家的绝密计划

本书是解密美国“回形针行动”的最新力作。作者收集了美国开展“回形针行动”的大量原始资料，并采访了被纳入该行动的原纳粹德国科学家的直系亲属，以获取更多不为人知的秘密素材，还原历史真相。作者旨在批评美...

煤矿隐蔽致灾因素及探查技术研究 陕西省煤炭学会学术年会论文集 2014

本书是陕西省煤矿隐蔽致灾因素与探查技术研究的集锦。其中包括矿井防治水、矿井地质构造、探查技术、瓦斯及其他隐蔽致灾因素等方面的内容。本书收录了82篇煤矿隐蔽致灾因素与探查技术方面的论文，全面展示了...

办学生喜欢的学校 差异教育的校本行动研究

CPA职业教育“行动导向”教学模式研究

“治霾在行动”研究报告

本报告力图全面梳理政府、民间组织和公众各方面这一两年来治霾的努力和成效，分析存在的问题和成因，提出了政策建议。报告显示，“治霾行动”的成绩是显著的，但是在发展理念、法治环境、市场机制等方面还需要更多...

行动与人的存在 阿伦特的行动思想研究

阿伦特的行动概念揭示出人的在世存在的复数性、人能够挣脱生命必然性锁链的开创性以及人的自由性。不过，人间事务固有的晦暗不明使思想家们更加倾向于寻找超越世俗世界的超验存在，从而将形而上学的思想引入到...

理解与行动高等教育质量建设研究

本书立足于当前高等教育从数量增长型外延式发展向质量提升型内涵式发展转换的时代背景，从实践和理论两个层面为高等教育质量建设进行学理论证。在回答了”为什么”的价值性问题之后，进一步探索高等教育质量建...

小学国学校本课程设计与开发的行动研究

本书呈现了研究者及其团队在国学校本课程开发的行动研究中，不断探寻教育的本质，践行着教师教育的理想。本书阐明了国学教育的功能，构建了小学国学校本课程的设计模式，建构了小学国学课程内容与呈现方式。为教师...