美国中小学校学习共同体组织文化探究

本书属于学术类著作，在国内教育学界第一次从组织文化视角对美国学校学习共同体理论及其实践进行了梳理研究，从结构功能主义范式的组织系统理论发展、后现代人文主义教育组织理论的发展及其西方共同体主义的社...

高校教师职业学习共同体的建立、维系与评估

本书分为9个章节，真实地记述了作者数年来对高校教师职业学习问题所进行的实证探索，客观描述了为天津地区高校英语教师所提供的教师职业学习共同体的设计、实施和评价过程。本书适用于高校英语教师职业素质的...

跟随佐藤学做教育 学习共同体的愿景与行动

本书主要是提炼佐藤学教育思想中适合中国教师的部分，并结合作者在教育科研实践中的思考帮助教师寻找实践佐藤学教育思想的途径。全书主要章节有我的老师佐藤学、怎样的学习才是有效的、好课堂的标准是什么、...

从东盟到东盟共同体 东盟决策的模式与实践

2015年对于东盟而言是具有重要意义的一年。在全球层面，联合国2015后发展议程即将制定，如何更好充分利用自身的集体优势，提升东南亚国家在未来国际政治经济格局中的地位，是东盟面临的重要挑战。在地区层面，东盟将...

英语课堂学习共同体 新型的师生交互学习场

本书以对课堂学习共同体的理论分析和对英语课堂教与学的现状调研所暴露的问题为抓手，研发了一种严密灵活、多向互动、富有成效的“自主互动教学组织方式”，建构了基于课堂学习共同体的多种英语课型教学方法，重...

课堂教学环节改进丛书 上课 构建和谐的学习共同体

本书立足于新课程背景下，教师角色转变与学生学习方式的转变，将课堂转型作为当前上课的重要落脚点。学校教育的教学目标、教学手段、教学流程乃至教学理念都发生了根本性的转变。“先学后教”、“以学定教”，上...

构建学习共同体 121课堂师生学习共同体教学研究

移动微学习的理论与实践

服务·教育·引导 江苏省南通市基层党组织建设的实践与探索

学习共同体视角下英语学习者思辨素养发展研究

现阶段英语学习者的“思辨缺席”现象是中国外语教育中较为突出和亟待解决的现实问题。本书通过作者长期的语言教学和研究经历，从学习共同体角度深入剖析并探讨如何找到解决中国外语教育中学习者思辨素养发展...