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符号学译丛 电影符号学 皮尔斯与电影美学
（意）JOHANNES EHRAT著；文一茗译2015 年出版423 页ISBN：7561492073本书的理论基础是皮尔士的符号学及其实用主义理论，Ehrat提出了一种崭新的方式探讨在三个主要领域中的电影意义：叙述表达，电影世界的侵占，以及电影的视角。本书作者力争采用一种综合全面的理论，与众多片面的“持...
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幻像的视觉秩序 电影认知符号学概论
刘弢著2015 年出版211 页ISBN：9787567534544本书立足后现代电影理论的大框架，从后现代电影理论研究的前沿视角，探讨移动影像的视觉秩序，建立电影深层体系的模型，旨在给业界最直接的前沿理论指导。对电影的哲学立场进行探讨，对现有的符号学模型进行修正使其...
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符号与记忆研究丛书 湘黔桂边区的三个族群方言岛 草苗-那溪人-本地人语言文化调查研究
石林著；纳日碧力戈，龙宇晓主编2015 年出版233 页ISBN：9787516164945在黔湘桂交界的三省坡及其周边居住着三个土著族群，他们自称为草苗、那溪人和本地人。因地处偏僻，山高坡陡，交通不便，外人对其不甚了解，更无人对其进行过调查研究，所以他们的语言文化一直鲜为人知。从上世纪90年.....
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语言·符号·教育 胡壮麟教授新世纪论文集
胡壮麟著2015 年出版640 页ISBN：9787100109260本论文集是胡教授最近十年来的新作，对国内英语语言学的研究与实际应用，具有指导性意义。论文从三个方面对国内英语教学与研究进行了论述，涵盖了从理论到实践应用的多个方面，值得英语语言学的研究者以及相关教师...
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教育语言学 一个社会符号的模式 中文 英文
赖良涛著2015 年出版250 页ISBN：9787513559973《教育语言学：一个社会符号的模式》系统梳理国际教育语言学研究的理论与实践，并基于自己的理解做适当评价，初步建立社会符号视角的教育语言学学科理论体系。本书所介绍的研究内容具有重大学术意义，这表现在本书...
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支玉恒课堂教学研究评论与质疑
郭珍翔编著2015 年出版276 页ISBN：7544541908本书由支玉恒课堂教学研究、支玉恒课堂教学评论、支玉恒课堂教学质疑三个部分组成。包含71个篇目，共约25万字左右。所选文章曾在报刊或互联网上发表（有少数文章佚名）。所选文章都是论理清楚、剖析深刻的优秀之...