新世纪高等学校教材 现代心理与教育统计学

编写体例遵照心理与教育统计学这一学科的基本结构和内容，同时，与时俱进，吸收了统计学发展的新成果，增加了少量计算机应用技术，试图为学习者提供一本脉络清晰的关于心理与教育统计学的基础教材。内容方面每章前面...

大学生心理健康教育与心理素质训练

智力障碍儿童心理与教育

心理与教育测量

本书是心理与教育测量课程的教材，其主要任务是使学生系统掌握心理与教育测量的基本原理和基本技能，能够灵活处理心理与教育测量问卷编制与使用中遇到的各种问题，为成为合格的心理与教育测量问卷编制者和使用者...

教育与心理研究方法

书稿在具体的调查和实验的基础上，结合已有的文献资料，探讨有关教育与心理的应用等。研究方法，其中重点探讨了行动研究法、个案研究法、质性研究、数据统计与SPSS.调查和实验的基础上，结合已有的文献资料，探讨有...

心理与教育研究方法丛书 教育科研实用指南

本书作者为教育工作者量身定做了一套实用的研究方法。就如何进行研究设计、如何收集和分析数据、如何撰写论文的研究过程，作者提供了大量来自于教育研究前沿理论和自己的实践经验。全书语言简明易懂，辅以图表...

现代心理学实验理论与操作

本书是阐述现代心理学实验的理论、技术和操作方法的教学指导书，分为上编和下编两个部分。上编主要介绍心理学研究的方法、原理和过程，心理学实验研究结果的分析与统计；下编主要对实验心理学中的经典实验的背景...

新课程与中小学心理发展教育

本书通过阐述中小学心理发展的基本概念、身体及人格的特征、情绪特点、学习的发展特点、道德发展几大内容，以期帮助教师了解中小学生身心发展规律，更好地掌握相应的教育策略，更好地承担教书育人的职业使命。...

教育与心理科学研究方法

本书使用生动的语言与翔实的案例向读者介绍在教育与心理学领域从事研究时使用的基本方法。本书从新手研究者的角度出发，遵循研究的实际操作程序，力图使读者理解研究方法的基本情况以及量、质等各种具体的方法...

婴儿心理与教育 0-3岁

本书是国家“十二五”规划教材，主要介绍了婴儿心理研究概况、婴儿心理发展基础理论和婴儿感知觉、动作、语言、思维、情绪情感、个性与社会性的发展与教育以及婴儿期常见的问题行为与心理障碍。本书内容丰富...