初中数学课程与教学的实践研究

本书书稿分为六章，包括：数学教学概论、教学模式研究、信息技术与数学学科整合、教学评价研究、数学能力培养、学校课程开发。读者对象为从事初中数学教学的一线教师及研究人员，对从事初中数学教学的相关人员具...

初中数学课堂教学研究与实践操作

教学计划的制订应体现数学思想方法教学的综合考虑，要明确每一阶段的载体内容、教学目标、展开步骤、教学程序和操作要点。数学教案则要就每一节课的概念、命题、公式、法则以至单元结构等教学过程进行渗透思...

数学教师数学史素养提升的理论与实践探索

新课程实施以来，数学课程标准凸显数学史教育价值，但教学实践中，数学史“低运用”现象普遍。究其原因，一是数学教师数学史素养低，二是学术界对数学教师数学史素养认知不清。基于此，本书在探讨数学教师数学史素养.....

探究式教学的理论、实践与案例

本书是《探究式教学的理论、实践与案例》，本书是师范生学习阶段的必修课程，是深化教育改革，探讨教学方法，实践教学手段，提高教育教学业务水平的一种好方法，也是教师进一步学习教育理论，增强教学基本功的一项重......

数学人文课堂的理论与实践

本书从“人文”这个独特的视角切入，高屋建瓴地探讨数学课堂教学的人文问题。本书共五章，包括数学人文课堂的内涵、数学人文课堂的结构、数学人文课堂的组织、数学人文课堂的特征、数学人文课堂的价值等五章。...

小学数学课堂教学理论与实践

本书结合小学数学教学实践，立足于教育科学研究，围绕小学新课程教学中的热点、难点、重点问题，以开阔的视野、缜密的分析、典型的案例，展示了新课程标准下小学数学教育的方向，努力促进小学数学教育教学方式以及学...

公共管理案例教学的理论与实践

随着中国MPA专业学位教学的建立与发展，案例教学法逐步成为公共管理专业理论研究与教学实践的重要内容。《公共管理案例教学的理论与实践》一书从公共管理案例教学的实际出发，分为理论篇与案例篇。其中，理论篇...

高校思想政治理论课教学案例集-苏州城乡一体化创新发展实践之路

数学课程标准（2011年版）的关键词与初中数学教学

本书选取《义务教育数学课程标准（2011年版）》中的关键词与核心概念作为考察对象，分别对课程目标关键词、10个核心概念、课程内容关键词、课程实施关键词进行了理论思考与实践研究，解读其背景意义及在教学实践中...

学习评价问题诊断与解决 初中数学

本书为初中数学教师用书，从分析学习评价的内容与目标入手，重点剖析了初中数学学科的学习评价的方式与方法，对各种评价手段所涉及的工具应用以案例的形式进行了示范。...