回归与还原儿童本真生活

本书内容：第一辑选取全国最著名幼儿园20个，每个幼儿园侧重写本园影响力最大、最有特色的方面。内容包括幼儿园的特色介绍、教育教学方法、环境布置、教师培训等板块。可以重点介绍新教师培养、教师反思、教师...

坚持教育本真，拓展种植课程内涵 上海市浦东新区合庆幼儿园种植活动成果集

我们在“科研领衔、课题导航”办园策略引领下，从2000年至今，相继立项了区级课题“农村幼儿种植活动的实践探究”（此课题获上海市第四届教育科研成果三等奖、新区第五届教育科研成果二等奖）；区级重点课题《农村幼...

建筑与传统文化的回归 人与自然共同构筑环境

“天人合一”“天人同构”是讲人类应与大自然协同合一、共生、共荣，这不但是中国古代人文的自然观，也是当今环境科学的思想。人的自然观是哲学的永恒主题之一。本书是两位一线建筑师基于“天人同构”的哲学理...

涵养学校品质 回归教育本真

在传承与创新中回归教育本真 与学校一起成长 下

近年来，学校在传承传统的基础上立足学校教育功能应回归教育价值本源，为人的发展服务的宗旨提出了“学校是每一个孩子生动和谐发展的快了家园”的办学理念和“智慧学习、人文彰显、建设幸福家园”的办学策略，力...

在传承与创新中回归教育本真 与学校一起成长 上

近年来，学校在传承传统的基础上立足学校教育功能应回归教育价值本源，为人的发展服务的宗旨提出了“学校是每一个孩子生动和谐发展的快了家园”的办学理念和“智慧学习、人文彰显、建设幸福家园”的办学策略，力...

回归教育本真，落实“双主体育人”思想 与金山区教育学院附属小学一起成长

“双主体育人”模式，既要求学生是学习活动的主体，同时要求教师是教育工作的主体，并要求两个主体通过自育、互育、协调互动，共同发展。“双主体育人”思路体现了全方位实施素质教育，不局限于课堂学习活动，而是指.....

走向生活世界的幼儿园课程

幼儿园艺术创想 自然生活

本套书为幼儿园创意系列，主要培养幼儿从生活中发现创意。“造型艺术”主要讲述立体的造型，培养孩子对立体事物的认知，指导教师引导孩子学习创作小玩具。内容包括淘泥和彩泥制作、铁丝制作、纸盒大变身、玩偶制...

回归生活世界的教育学省察 兼论教育与生活的关系样态

本书为学术专著。主要讨论了以下内容：第一章功利主义教育的危机与生活世界话语的彰显；第二章生活世界的多重命意；第三章生活世界思潮的教育学困限；第四章教育与生活的历史流变与理论探源；第五章教育与生活关系的...