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领悟集 重庆市第三十七中学校教师教育教学论文集
伍平伟主编2015 年出版330 页ISBN：9787568215275重庆37中，近15年来一直努力探索学校教育改革：从2001年开始的研究性学习，到校本课程建设并在重庆市内小有名气；从奔赴洋思中学、綦江中学等市内外课改名校学习，到2012年11月全面启动课堂改革，学校全面学习推动“高...
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探索与实践 贵州省司法警官学校教师论文集
何徕主编2015 年出版380 页ISBN：9787811267754本论文集集合了教师近年来的工作和教学经验，从政治理论，法律、监狱、强戒理论，心理学等方面进行了分析和总结，具有总结学校近年工作成果，扩大社会对监狱系统工作认识度的作用。...
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学校是一段旅程 华德福教师1-8年级教学手记 华德福必备入门经典 绝版重印 未删节全译本
（美）托灵·M·芬瑟 Torin M.Finser著；吴蓓译2015 年出版277 页ISBN：9787515327945这不仅仅是一本介绍华德福教育的书，这是一位教师为了孩子呕心沥血、带有人性温暖的教学手记。本书讲述了作者带着一个华德福班级从一年级升到到八年级的历程，再现了这段丰富多彩而又充满启迪的教学生活。作者...
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全国青少年校外教育活动指导教程丛书 教与学的艺术 校外科技教师教育教学拾粹
齐小兵，赵洁，毕欣编著2015 年出版178 页ISBN：9787307157033本书是校外科技教师以锻炼学生的综合知识运用能力、工程实践与创新意识为主旨，以激发学生从事科学研究与探索的兴趣和潜能，提高动手动脑的能力为目标，总结个人教学实践经验及成果编写而成的。全书分为三个部分...
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高等学校十二五教师教育规划教材 课程设计与评价
顾书明主编；罗刚，李国栋副主编2015 年出版322 页ISBN：7305158410本书包括十章，系统阐述了课程、课程设计与评价的含义及校本课程开发的基础、原则和程序，介绍了课程设计与评价的五种模式，以及具体的课程内容设计与实施程序、方式、策略等的设计。全书内容翔实，体例完整，可读性...
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幼儿园教师与家长的沟通艺术
姜杰，孙晓芳，王月伟，王冬梅著2015 年出版172 页ISBN：9787518400836本书从家园沟通的概念入手，重点讲诉了家园沟通的理念、意义、原则，最后到方法。本书运用大量切实可行的案例增强了可读性与操作性，书中众多沟通方法和技巧，会给幼儿教师提供良好的业务上的帮助。在本书中，作者介...
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大学与中小学融合共生 教师专业发展学校建设研究
潘海燕，余娟著2015 年出版178 页ISBN：9787568009690“专业发展学校”（Professional Development Schools，以下简称“PDS”）是20世纪80年代在美国兴起的一种新的师资培养方式，由大学的教育学院与大学所在学区的中小学合作进行教师职前培养和教师继续教育的一种学...
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规制与认同 义务教育学校教师绩效工资政策实施的现状与效果研究
赵宏斌著2015 年出版196 页ISBN：9787568400664本书是教育部人文社会科学研究课题“我国义务教育教师绩效工资政策实施的现状、问题与对策研究 ”的成果。本书在厘清教师绩效工资概念、解析教师绩效管理的基础上，解读教师绩效工资政策，从教师工资制度的历...