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学前教育心理学
学前儿童心理学
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学前儿童发展心理学
理解学前儿童心理发展
学前儿童心理学 正版图书
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程跃文主编2015 年出版189 页ISBN：9787533666842
本书包括学前心理学概述、学前儿童的注意、学前儿童的感觉和知觉、学前儿童的记忆、学前儿童的想象、学前儿童的思维、学前儿童的言语、学前儿童的情绪和情感、学前儿童的意志、学前儿童的个性、学前儿童的...
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李友明，李诚主编2015 年出版236 页ISBN：9787510630064
本书主要介绍了学前心理学的相关知识，全书共分14个单元，为更好地抚养、教育儿童提供了重要的和有价值的建议。编写时，编者试图将有关学龄前儿童心理发展的基础知识尽可能以简明易懂的语言表述出来，以便对幼儿教...
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陈帼眉主编2015 年出版517 页ISBN：9787107296963
本书是对2003年版同名教材的全面修订，仍然力求贯彻理论联系实际的原则。一方面，在阐述基本理论时，注重介绍研究学前儿童心理的方法，除专设“方法”一章外，其他各章也结合介绍有关的研究方法；另一方面，在阐述学......
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陈帼眉主编2015 年出版439 页ISBN：9787303181704
本教材针对学前教育专业本科生编写，是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课，同时也是一门实践性很强的科学。本书科学、系统地阐述了儿童从初生到入学前这一阶段心理发展的基本规律和特征。共13章，首先介绍...
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唐利平主编2015 年出版243 页ISBN：9787811267952
本书依据《教师教育课程标准（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》，结合当前国内外先进的幼儿心理研究成果以及先进的幼儿教育理念编写的学前儿童心理与发展课程教材。...
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王小英主编2015 年出版260 页ISBN：9787568107419
本书是幼儿教师培训教材。本书科学、系统地阐述了儿童从出生到入学前这一阶段心理发展的基本规律和特征，并在此基础上，第二版图书补充了大量的相关链接、丰富了逻辑体系，使得本书更具实用操作性。本书为学前教...
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王振宇主编2015 年出版399 页ISBN：9787107297809
本书是高等学校学前教育专业（本科）教材，不仅阐明了学前儿童认知、情感、个性有关因素的发展特点，而且揭示了学前儿童在交往、游戏及各类艺术活动中的心理特征。本书具有三个特点：一是指导思想的时代性；二是理论.....
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白丽辉，齐桂林主编2015 年出版218 页ISBN：9787564155162
《学前心理学》力图将抽象的基础知识简明化，使其内容贴近实际，融入生活，适合学生；将经典理论与最新研究成果相结合，注重学生的实践技能与理论水平的提升，突出实用性与操作性。本书在体例上打破以往的传统，将学......
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徐群主编；田素娥，崔映飞副主编2015 年出版304 页ISBN：9787303196319
本教材将依据《幼儿园教师专业标准》《教师教育课程标准》等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍学前儿童心理健康教育的目标、原则、内容、策略以及学前儿童心理健...
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曹中平，邓祎主编；袁诗涵，邓伟，张洁，李小琴副主编；龙姗，卢茜，李亚，刘超等编委2015 年出版223 页ISBN：9787566709615
本书在扼要介绍学前儿童与心理学、学前儿童心理发展的特点、研究方法的基础上，以图表、实验的形式，生动、直观地阐述了儿童早期心理发展的基础，学前儿童认知发展、学前儿童言语发展、学前儿童情绪发展、学前儿...
