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教育的理想境界 让我们共同发展和成功
王兆平主编2015 年出版184 页ISBN:9787549947447从实践和理论角度,全面讲述了30多年来领导高中学校实现“让我们共同获得发展和成功”的办学理念的思考、过程、成果等。
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需求督导:我们和学校的共同追求
汤赤著2015 年出版226 页ISBN:7544451208本书讲述了如何改变传统督导的方式,变学校被动接受督导为对督导的一种需求,是浦东新区教育督导室一直研究的课题。他们对区域教育督导实践进行了哲学总结,把需求要素注入到督导实践中,使督导指标、信息采集、判...
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底线 刑事错案防范标准
樊崇义著2015 年出版438 页ISBN:9787562060031本书作者运用案例分析和实证研究方法,对防范刑事错案的底线标准,进行归纳和理性思考。共十个方面:(一)科学的界定刑事错案(二)错案防范先进的司法理念是防范刑事错案的先导;(三)证据裁判原是防范刑事错案的......
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流动的共同体 农民工与一个村庄的变迁
张领著2015 年出版271 页ISBN:9787516166369本书分为上下两册,从社会文化视角研究农民工。既有的研究视角可以概括为“政治-经济视角”。“政治-经济视角”认为农民外出主要受到政策的影响,户籍制及与之相关的城乡二元经济结构便是这方面的典型。本书创造...
