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现代文明中的婴幼儿 儿童行为和人格培养指南
（美）格塞尔，（美）伊尔克主编2015 年出版319 页ISBN：9787208122130本书作者开篇就讨论了“成长”与“文化”的关系，儿童作为一个有机体，环境作为一种文化，两者相互作用，相互影响，相互反应。儿童的反应是首要的，他必须自己完成成长的过程。文化帮助他获得自己的发展潜力，帮助他......
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在至尊的数轴上 人格形成中的“酵母”/自卑感的图谋与转身/成功与成全
施铁如著2015 年出版218 页ISBN：9787566811653本书以心理学角度叙说分析社会现实中人们的自卑问题，并详尽地阐述了如何让自卑者克服自卑心理，从自设的陷阱里走出来，享受人际交往的乐趣，增加交往成功的概率，享受成功的欢乐。全书深入浅出，通俗易懂，很好地解......
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创立与传承 民国时期北京大学人才培养模式的形成
朱庆葆主编；韩立云著2015 年出版258 页ISBN：9787305145612民国时期的北京大学是近代中国大学的一面旗帜。民国时期的北京大学因为有一批杰出的校长如蔡元培、蒋梦麟、胡适等在为北大的建设鞠躬尽瘁，而令人缅怀。本书选取1917～1937年的20年，分析了北京学人才培养培养模...
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中国传统家训与现代家庭青少年道德人格培养
刘颖著2015 年出版221 页ISBN：9787208131996本书以中国传统家训典籍为蓝本，以现代家庭青少年道德教育问题为切入点，在古今关照中，探寻中国传统家训文化现代化的路径。以马克思主义人学和道德哲学作为理论分析工具，体现了比较好的理论研究立场和见解。在对...
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江苏人民教育家培养工程丛书 人格与智慧的生成 创生教育的校本实践
张天若著2015 年出版144 页ISBN：9787549948420本书作者所主张的教育理念，其核心是“创生”。他以自己所教学的化学学科为背景，阐述创生教育理念下的人格与智慧的生成。作者主要提出了几个问题：创生教育的内涵是什么，理论渊源在哪里？在创生教育的视域下，如何.....
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儿童心理学手册 第6版 第3卷 上 社会、情绪与人格发展
WILLIAM DAMON RICHARD M.LERNER英文版总主编；林崇德，李其维，董奇中文版总主持2015 年出版617 页ISBN：756753004X第三卷为“社会、情绪与人格发展”，如果只是看本卷的目录，也许会觉得其中的内容只是传统的诸如气质、社会性、动机、人格、性别角色、自我等传统的社会、情绪和人格发展方面的理论和实证研究工作。但实际内容...
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儿童心理学手册 第6版 第3卷 下 社会、情绪与人格发展
WILLIAM DAMON RICHARD M.LERNER英文版总主编；林崇德，李其维，董奇中文版总主持2015 年出版1176 页ISBN：756753004X第三卷为“社会、情绪与人格发展”，如果只是看本卷的目录，也许会觉得其中的内容只是传统的诸如气质、社会性、动机、人格、性别角色、自我等传统的社会、情绪和人格发展方面的理论和实证研究工作。但实际内容...
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儿童心理健康游戏活动系列 儿童自信心培养游戏
（英）丹妮莎·罗杰斯著；尤大钰，王雅琼，左宓译2015 年出版105 页ISBN：9787565120725第一部分介绍相关理论和实践背景，主要帮教师认识某一特定的情绪行为障碍，并介绍一般性对策。第二部分为具体的游戏活动。游戏循序渐进地推进，使儿童在集体游戏活动中逐步对自己的情绪行为产生认知并作出改变。...
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智慧父母培养出优秀儿童
瞿然编著2015 年出版280 页ISBN：9787511345585随着时代的发展和进步，越来越多的年轻父母开始意识到儿童教育的重要性。本书从科学的教育理念、发掘儿童的潜能、早期教育、家庭环境、儿童的智商和情商、培养方法等几个方面出发，详细论述了智慧父母要想培养...