卢梭美学思想研究

本书以卢梭美学思想为研究对象，主要探讨了其发生发展概貌、潜在逻辑体系、重要理论范畴、现代阐释与价值批判问题，揭示了卢梭美学思想在西方美学史上的地位与影响，分析与论证力求全方位、立体化、科学性，可为反...

个人·社会·和谐 政治思想视野下的社会主义和自由主义比较研究

世界公民教育思想研究

国家民委人文社会科学重点研究基地民族院校大学生思想政治教育研究基地研究系列丛书 民族院校思想政治教育工作精品活动的实践与理论

辽宁省高校工委、辽宁省教育厅2005年启动实施”大学生思想政治教育精品工程建设”，大连民族学院响应号召，在全校范围内开展了各项活动，本书为各二级学院的精品活动汇编，详细阐述了各项精品活动的主题与思路，实施...

后浪大学堂 权力与选择 当代社会公民的政治常识指南

“政治”在很大程度上可以用“权力”与“选择”两个元素来表述。本书通过总结和比较的研究方法，全面系统地介绍了政治科学领域内的重要概念和理论，以“主题”来划分章节，而不是简单的罗列各国的现象。本书在内...

社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的实现路径研究

本书从社会主义核心价值体系的内涵与起源入手，分析社会主义核心价值体系的基本内涵和引领功能，以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育，就是将社会主义核心价值体系融入和贯穿于高校思想政治教育的各个环...

思想政治理论课研究与教学丛书 中国特色社会主义理论与实践研究

本书系统地阐释了中国特色社会主义理论的最新成果即十六大以来以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体提出的科学发展观等重大战略思想。对中国特色社会主义理论最新成果的科学内涵进行了比较精致透彻的分析。...

个体自由与社会团结 理查德·罗蒂政治思想研究

理查德·罗蒂是二战后美国新实用主义的杰出代表。本课题旨在研究罗蒂政治哲学，着重探索其哲学思想与政治思想之间的逻辑关系，考察他在后形而上学时代为自由主义辩护的方式和用心。本研究梳理出罗蒂哲学思想与...

培育社会主义核心价值观研究 以思想政治理论课教育教学为例

本书着眼于整体性的思想政治理论课教育教学的全过程，通过分析“融入”的理论依据、根本内涵和检验标准，力求从理论层面对社会主义核心价值观融入思想政治理论课教育教学进行基本的学理分析，以揭示“什么是融入...

个人·社会·和谐 政治思想视野下的社会主义和自由主义比较研究

国内外对个人与社会关系的研究已经有了较多研究成果，大多从社会学、人类学、文化学、经济学或思想教育学等视角来考察个人与社会的关系，运用政治学视角的研究多见于对个人主义和集体主义、个人主义和整体主义...