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教材教法研究书系 中学课程与教学研究
张景斌主编2015 年出版553 页ISBN：9787565626005本书是一本教师科研论文集，全书分四个大部分。本书的论述范围涵盖初高中的语数外物化生等各个学科，论述精辟、阐释明朗，对教师在课堂教学中的重难点以及难以应付的问题都做了详细的剖析，并给与了解决方案，本书是...
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中学化学教学研究性学习
衷明华，衷田田主编2015 年出版395 页ISBN：9787566813152本书内容分为三部分：实验化学教学的研究性学习、高考化学教学的研究性学习、中学化学教学的研究性学习。强调学习的自主性、探索性和实践性，强调学生学习能力、实践能力、创新能力、社交能力和团队精神的培养...
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中国近代中学组织结构演变研究
陈学军著2015 年出版360 页ISBN：7544464741从中国近代中学的产生、中学行政结构的分化与整合、中学性别结构的变化和中学科部结构的调整等方面，细致梳理清末和民国时代中学组织结构的生成和演变历程，并从组织制度理论的视角，着重分析影响这些组织结构生...
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中学生学业错误观研究
潘玉进等著2015 年出版187 页ISBN：9787308145152本书运用实证的研究方法，探索中学生学业错误观的内在结构，了解其现状，分析其影响机制，并以此为依据，提出培养中学生积极的学业错误观的策略，以帮助教师更好地去了解学生，更有效、更艺术地处理学生学习中的错误......
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中学语文课程与教学研究
徐丽著2015 年出版259 页ISBN：7307166941本书根据新课改的特点与要求，以解读语文课程标准为基本点，从语文课程的性质、目标和理念以及语文教学理论知识的学习和转化的角度，重点对语文课程资源、语文课程的测试与评价、语文教学设计、阅读与阅读教学、...
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创建岭南特色STSE中学生物课程体系研究与实践
马丽娜著2015 年出版220 页ISBN：9787562348061能力发展的岭南特色中学STSE生物课程体系，教授学生如何从生活、书籍、网络等资源中获取知识，在社会实践中如何使用知识。本专著包括为何在中学实施岭南特色STSE生物课程，整合STSE后的中学生物课程体系架构、融...
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中学化学学习过程研究 理论、技术、案例
张莉娜著2015 年出版222 页ISBN：9787303187775本书将化学学科内容、学生学习特点和课程、教学研究及其实施紧密结合，从评价的视角介绍如何做学生研究，如何应用学生研究的信息进行教学反思和改进，以及思考与之相关的课程论问题。该选题介绍了化学学生研究领...
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中学数学教学技能训练研究
翁小勇编著2015 年出版225 页ISBN：9787564336738本书是师范类高校数学教育研究著作。我国的中学青年数学教师优秀课评价标准（修订版）在具体操作时没有系统的权威评价方法，为此作者在总结十年数学教学工作经验和教训的基础上编写了本书。内容分别对“中学数学...
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中学数学课程标准与教材研究
吕世虎等编著2015 年出版233 页ISBN：9787040423204本书为国家级教师教育精品资源共享课配套教材，全书分为六个单元：研究数学课程标准与教材的方法与案例，数学课程的理念与目标，初中数学课程的内容要求及教材分析，高中必修数学课程的内容要求与教材分析，高中选修.....
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香港中学英语改革对于学生的影响研究 英文
高满满著2015 年出版306 页ISBN：9787302414131本书研究了香港中学英文科考试改革，即校本评核的加入对于学生态度和焦虑的影响，采用了定性定量相结合的混合研究方法，分三个研究阶段。研究发现香港学生对于SBA基本持有三种不同态度，即，SBA促进学生学习；SBA是对...