乌江流域少数民族传统节日文化传承与保护体系研究

本书是民俗学、社会学、民族学、人类学等学科的综合研究成果，作者通过对乌江流域少数民族传统节日文化的传承与保护体系的研究，希望在理论上达到厘清乌江流域少数民族传统节日的类型，进而归纳其文化功能，揭示其...

当代青少年中华优秀传统文化教育研究

本书系国务院参事室中央文史研究馆重点课题“弘扬中华优秀传统文化与文化强国”之子课题“当代青少年中华优秀传统文化教育的内容和方式”研究的最终成果。本书立足弘扬中华优秀传统文化教育的时代背景，对青...

中华一驿 国学之文化传承

传承与口头创作 地方知识体系中的客家山歌研究

中华经典 传承文化

本书是四平市地直街小学学校艺术教学成果的展示，汇集了该校历届百余名学生绘画及手工作品。本书分节日文化、十二生肖、古诗配画等篇章，旨在通过绘画及手工的方式再现传统文化及中华美德，展示家乡风貌和校园风...

儒林外史与中华文化 思想碰撞 文化传承

《〈儒林外史〉与中华文化》是一部以“《儒林外史》与中华文化”为总题的学术论文集。不同于以往研究和阐发《儒林外史》时偏重于批判传统文化的一面，而忽略或回避其体现优秀传统文化——中华文化的内容，本书...

中华文化传承与“中国梦”

本文集是西安电子科技大学人文学院承办的思想中的时代——中国思想理论反思与创新论坛所体现的相关理论研究成果，分为中华文化传承、当代文化反思、中国梦的理论与实践等三个部分，体现了人文学院与终南文化书...

传承与复兴 社会主义核心价值观的中华传统文化解读

本书分为12个大的篇章，每个篇章论述、解读一种核心价值观。在对社会主义核心价值观解读的过程中，作者钟永圣老师，将自身的故事与经历、对核心价值观的认知以及对中国传统文化中的先贤思想剖析融为一炉，深入、细...

传承与创新 中国特色社会主义理论体系教育研究

本书写作是为了传播中国特色社会主义理论体系，推进当代中国马克思主义大众化。中国特色社会主义理论体系教育关系到党、国家、民族和改革开放事业的全局，是一项极为重要而紧迫的战略任务。中国特色社会主义理...

中华优秀传统文化 三年级 下