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随班就读管理与特教班建设
陆振华主编2014 年出版204 页ISBN：9787305136931本书介绍了特殊儿童随班就读的管理与普通学校特教班的建设，从学校校长和特殊教育教学专家的角度切入，帮助读者掌握如何进行随班就读的管理和特教班的建设，全书以实践操作内容为主，具有广泛的指导意义和较高的参...
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听障、视障、随班就读教育名师教学案例导读
邹冬梅主编2014 年出版207 页ISBN：9787501996094本书凝结了几十位从事听障、视障及随班就读教育的名师的努力工作的结晶，从课堂教学一个个小的细节、一件件小的事情着眼，课堂教学中微不足道的细末之处，却是孩子生命成长的营养和人生发展的基石，是教师教学智慧...
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特殊儿童随班就读师资培训用书
华国栋主编2014 年出版416 页ISBN：9787508078090本书以普通学校教师的实际需要为出发点，根据随班就读工作开展的特点，结合对随班就读教师进行培训的经验，列举了包括听觉障碍、视觉障碍、智能障碍、学习障碍、孤独症谱系障碍、多动障碍等在内的多种特殊儿童的...
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从隔离到融合 随班就读效能化的理论与实践
申仁洪著2014 年出版384 页ISBN：9787562480181本书基于文化哲学的基本视角，把特殊教育看成是特殊儿童的学习生命存在及其活动与优化，它不仅着眼于未来对正常社会的回归，而且着眼于现实的学习生命历程和学习生活的意义建构。随班就读就是其基本形式，普通学校...