道德形而上学基础

道德形而上学基础

本书是了如指掌·西学正典系列中的一本，《道德形而上学基础》共分三章。分别介绍了从普通的道德理性知识过渡到哲学的道德理性知识，从大众道德哲学过渡到道德形而上学以及从道德形而上学过渡到对纯粹实践理性...

“道德的形上学”的开显历程 牟宗三精神哲学研究

本书通过对牟宗三哲学观的疏解，试图对中国有无哲学的问题的义理分际予以厘清与缕析，进而由此指明中国哲学可能的发展途径与方向，而牟宗三精神哲学的展开，正是这种发展途径的现代形态与传统形态的最好结合，所谓返...

从儒学心性论到道德形上学的嬗变 以唐君毅为中心

唐君毅力求统摄“文化意识宇宙”以求其会通，比较鲜明地体现了现代新儒学的整体精神核心。本书以“轴心时代”中国文化人文性特征形成及其对中国哲学特质的塑造为切入点，在系统梳理儒学心性论的基本主题和历史...

形而上学的远与近 海德格尔与形而上学之解构

本书紧紧围绕1937年以来海德格尔的一个基本命题，即形而上学具有存在论—神学的二重性进路，借助对海德格尔文本的重新解读以及其部分代表性研究成果的辨析，努力揭示在传统那里已经内在地发生作用但却未曾明言或...

形而上学 最新全译本

《形而上学》是亚里士多德最重要的著作，他在《形而上学》中认为自然界有一种“原因”关系的存在。这种“原因”观念不同于近代以来的“因果”观念，“原因”与“为什么”相对应，并不与“结果”相对应。即“目的...

《形而上学》论稿

《形而上学》（Metaphysics）是亚里士多德（Aristotle）最主要的哲学著作，也是欧洲哲学史上一部重要的经典著作。迄今为止，国内对于这部著作的介绍和系统研究都十分薄弱，无论在解放前或解放后，尚未见这方面专著的发表。...

形而上学是什么

形而上学可能是哲学中最基础的，然而肯定也是引起争议最多的部分。本书对传统和当代形而上学中的关键概念和问题进行全面的和导论性的概览。尽管本书可以作为中等程度的该学科学生的教材。但它并非一部持平之...

语言批判与形而上学

本书围绕当代西方哲学关于“语言批判与形而上学”的论争这一线索，考察古希腊以来西方哲学家们（主要是高尔吉亚、柏拉图、亚里士多德、洛克、贝克莱、康德等）从语言批判入手，解决形而上学问题的种种尝试，厘清论争...

中西形而上学之比较研究

形而上学问题在中西哲学中都是一个重要而基本的问题。然而，由于中西哲学不同的语境，它又是一个在现代中西哲学比较中争议较大的问题。因此，梳理西方形而上学和中国传统哲学中的形而上学就是很重要的基础工作。...