怎样读懂学生 心理特级教师的建议

这是一本很有价值的、指导教师如何与高中生交流，探讨学生各式各样心理问题的高中教师必读书。本书延续了杨敏毅老师一贯的写作风格，以故事为中心，以聆听手记为载体，对教师提出专业化的建议。全书案例与手记相结...

坍塌的心墙 精神病院心理咨询师亲历手记

本书是作者在工作过程中所遇到的精神病人的案例采撷，全部来自作者的第一手资料。每一个案例都是一种类型的精神疾病，书中将向你描述这些案例背后的故事，以及每种精神疾病的表现。这些故事或让你觉得无法理解，只...

资深心理咨询师手记 巧玲的365天

作者用散文的记叙、描写和议论方式，记录了作者做的大量心理咨询案例，这些案例的记录去除繁杂的咨询过程而注重理念的渗透，其本意不是为了透露咨询者的隐私，而是为了给读者一个启发，一个理念的引导，起到“他山之.....

特级教师的30节优雅课堂

我的价值观 管理咨询师手记

面向企业管理，如何实现企业管理升级；在竞争激烈的现代社会，如何活出生命的丰富、优雅和高贵……本书收录了作者管理咨询十年来所撰写的各类文章，其中“富”收录的是管理类文章，“雅”记录的是作者的游走和读书，.....

特级教师的发展研究

本书以问卷调查与个案研究为主要方法，运用“量”与“质”的研究，探究“环境、教育、主观能动性”等常规因素以及其他因素对教师身心发展的影响和作用；探究不同类型教师（普通教师、特级教师）的生存与发展、现实状...

做个书生教师 一个特级教师的成长随笔

本书收录了作者从教以来的小学教育随笔60多篇，既有对课堂精微的省察，也有对日常工作里的人性细节深情的叙写，还有诸多教学之余的生活游历以及人生的感悟。教育、人生、读书、课堂等等话题，作者一任天真，信手拈来...

救忘录 一个特级教师的读书零札

本书收录了作者50余年的阅读札记，涉及文史、哲学、教育、文学等领域，既有其因书与作者（如汪曾祺）相遇相识相交的故事，又有因书罹祸仍嗜书如命的经历，于细微处见大识，处处摇曳思想的烛光，是广大教师提高修养的......

被收缴的语文 一位语文特级教师的工作札记

本书是一位中学语文老师在工作之余撰写的叙事、议论、演讲等夹叙夹议的文章。有些文字就写在办公室，在课间操时候，晚自习时候，写在备课笔记之后，在听课记录上。记录或回忆教学生涯的点滴，时喜，时忧，也时常气恼......

成长手记系列 读懂童心

这本书，是一位高校教师写的孩子成长记录，时间限定在孩子出生第8个月到三岁半。这段时间是孩子心灵发育的关键时期，也是孩子一生个性养成的最重要阶段。这三年，玩是孩子最重要的“工作”，但要玩出水平、玩出质量....