数字化音乐平台下作曲技术理论课程教学的“分解”与“融合”研究

孤独症儿童课程与教学设计 兼论特殊教育的课程

基础教育历史课程教学原理与方法

本书是一本面向大专院校师范类历史专业学生的指导型课程教材。全书由多名理论扎实、教学经验丰富的老师编成。从基础教育历史课程教学原理与方法的概说开始，涉及历史课程与标准、对学生为主体的学习评价、教...

绿色教育中学语文课堂 教学课程的理论与实践

本书以石景山区中学语文绿色课堂改进项目为依托，以石景山区六所实验校的语文课堂教学改进为基点，以中学语文课堂教学流程的设计与改进为载体，在中学语文四大教学领域分别展开主题行动研究及备课组建设工程，力求...

融合教育理论反思与本土化探索

直击新课程学科教学疑难 中小学心理健康教育

课程 教学 管理 基于高等学校教育质量保障的视阀

本书是国家“985工程----中国特色高等教育体系研究丛书”之一，主编系广西师范大学教育科学学院唐德海教授。全书分上、中、下三编，每编有二到四章，共八章。分别阐述了大学课程、大学教学、大学管理三个方面对...

分享城市阳光 流动儿童的成长困境与融合教育之道

本书是一本研究流动儿童成长困境与融合教育之道的专著。本书作者在2004年至2013年的9年间，跟踪调查武汉市德才中学的融合教育实践，对该校的融合教育实践进行了初步总结，建设性地提出了班级、学校、家庭、社区...

网络融合下信息网络安全管理与教学研究

本书分为六大部分：第一部分阐述泛在网的形成以及对其中的信息安全问题进行研究的必要性与迫切性；第二部分阐述固定网、移动网及物联网中存在的各种不安全问题对政治、军事、社会及普通民众的日常生活所带来的...

音乐课程与教学论