德育与班级管理

本书以“中小学教师专业标准”、“教师教育课程标准”为指导，以中小学班级管理为研究内容，从理论和实践的结合上探讨分析班级管理的本质内涵、理论基础、目标任务、基本特点；专题研究社会转型背景下的班集体建...

多视角下的企业管理学

小学班级管理

小学班级管理

自组织理论视角下的企业环境管理研究

小学班级管理策略

本书主要内容包括：小学班级与班级管理、小学班主任的职责与素养、班级教育的准备工作、班规的制定与执行、班级文化的营造、班级活动的指导、班级学生发展影响因素的协调、小学各年段学生特点与管理、特殊需...

生态文明视角下的城市规划管理

本书分为八章，从生态文明视角下的城市规划管理基本理论入手，探讨城市规划的法规制定和法规体系、行业机关与行业管理、组织编制和审批管理、城市规划的实施与检查以及城市规划评估，并借鉴国外生态城市规划管理...

历史街区保护视角下的北京旧城土地再开发与管理研究

该书是一本以历史街区保护为研究视角的、基于北京旧城土地再开发与管理研究的专门性著作。书中以北京旧城为典型案例，梳理和解析历史街区及其土地再开发的历史进程、现状特点和开发模式，总结典型案例（如南锣鼓...

资源分配公平视角下的教育管理

本书一共分为十章，前两章主要讨论教育管理的基本概念、学科性质及教育管理与教育资源分配的内涵与关系。第三章到第六章主要讨论和介绍教育行政的相关内容。第七章至第九章主要是讨论和介绍学校管理的相关内...

行为视角下的供应链管理研究

传统的运作理论建立在自利的“经纪人”或者“理性人”的假设基础上，但随着行为经济学和实验经济学的发展，经验证据对新古典经济学和经典博弈论的基础提出了挑战。由于人类不仅具有自利的个人偏好，还具有社会偏...