晚期现代中的学习，身份认同与叙事 走向一个自反性学习理论 英文版

本书是在全球化和欧洲终身学习话语这个大背景下的一个教育理论研究。它探讨了为什么在20世纪后半期西方社会中“人的（自我）认同”成为一个问题,并着重考察了在晚期现代社会中“学习”在人的自我认同形成和转...

自反性现代化 现代社会秩序中的政治、传统与美学

自反性是当代社会理论的重要问题，在本书中三位著名的社会思想家深入讨论了今天社会理论和文化理论中的“自反性现代化”的涵义，触及到当代社会的政治、传统和美学等层面，贝克以其“风险社会”的视野，检讨了他关...

底层认同殖民现代性与史诗建构 钟肇政小说创作论

作家钟肇政，秉持底层认同，坚持客家书写、女性书写和原住民书写。钟肇政早期曾把文化自卑化作一种审美趣味，化作爱情传奇，而后其小说文本中日本意识与中国意识曾产生强烈的对抗，其后又出现文化杂糅的现象。从创作...

论现代社会中的信任

信任，是一个突出的现实社会问题；信任危机，是日常焦点话题之一。虽学者们对此进行了较多的探讨，但依然有深入研究的空间。本书在马克思主义人学的理论视野中，立足国内外既有的研究成果，将信任与人的发展和社会的.....

自我的现代觅求 卢梭忏悔录与中国现代自传 1919-1937

本书列入江西师范大学博士文库丛书。本书试图从影响研究的角度分析卢梭经典自传《忏悔录》在中国大陆的译介，以及现代自传者对它的选择和接受情况，从而对中国现代自传的进程及国民心理进行审视。本书共分9章：...

自我的本性与地位 前期维特根斯坦论自我与唯我论

路德维希·维特根斯坦是现代西方哲学史上声名卓著的哲学大师。其前期代表作《逻辑哲学论》堪称现代哲学经典作品。本书选择其书中的自我和唯我论问题为中心来加以研究。全书分为六个部分，即：引言，前期维特根斯...

现代化中的城市社会转型 历史图景及研究视角

本书是作者在市委研究室社会处工作时完成的调查工作成果的反映，字里行间所透视出来的，是调研工作的理念、视角、方法、形式和内同，这也是一本有关调查研究的实践版、案例版教材。这些专题既有对国际金融危机影...

现代中国社会中的乡村教育 浙江省嘉兴地区乡村小学教师研究

本书稿以1949～1959年浙江省嘉兴地区乡村小学教师为中心进行乡村教育研究，正可以加强学术界在此领域内的研究力度和深度，弥补当前研究的不足。本书稿分别探讨国家建设与乡村教育、乡村建设与乡村小学、乡村建设...

人物、角色与心灵 《牡丹亭》与《桃花扇》中的身份认同

教育与现代社会 2版