遇见孩子生命的曙光 儿童青少年的焦点解决咨商

改变生命

本书结合委内瑞拉“系统教育”的第一线工作实践，通过作者的亲身访谈和感人故事，深入分析了音乐教育的发展现状与未来，并向读者展示了“系统教育”所引发的不仅仅是一个教育方案的实施，更是一项改变贫穷孩子命运...

完整的成长 儿童生命的自我创造 全新增订第2版

本书继承并发展了《爱和自由》的核心思想，进一步讲述儿童如何在成人创造的外在世界中创造“自我”，如何让儿童成为自己身体、情绪、感觉、心理、认知和精神的主人，如何在关爱儿童的同时看到儿童自我成长的力量...

生命化教学 我的课堂我做主

本书收录了萧山第五高级中学一线老师的教改教研成果，集中反映了教师们以培育生命为教育核心，努力践行生命化教育理念，积极探索生命化教育的途径与方式。全书共收录语文、数学、英语、化学、物理等学科的教学改...

孤独症儿童课程与教学设计 兼论特殊教育的课程

生命中最好的语文课 干国祥语文课堂教学实录

直指核心的教学目标清晰明确的教学形式效果最佳的沟通启发合理科学的课程设置 本书以坚实的教育理论为经，以丰富的课堂教学案例为纬，提出语文课堂是思辨的，充满诗意的。阅读本书，你会在小说的教学情境中“经过...

课例中的儿童本位理念 “有机教育”思想下的小学语文教学设计

本书汇集了施茂枝教授亲自撰写的30个小学语文教学设计案例，包括低年级儿童文学体裁课文教学、中高年级各类课文教学、略读课文教学和各学段习作？口语交际教学四部分内容。每部分均由理念和课例设计组成。这30...

生命教育教学

作为培养学生正确的人生观、价值观，重在关注学生内心的健康的生命教育学，已被我国纳入“国家中长期教育改革和发展规划纲要”中。本书就是深入阐述学校如何开展好生命教育课程。全书分为通论和个案上下两篇，从...

儿童华语教学导论

发展迟缓儿童早期干预教学指导用书 上

本书是针对0～6岁的发展迟缓儿童进行早期教育的教材。书中的教学活动组成一个完整的训练体系，科学有序地指导特教教师应该如何按照特殊儿童的发育状况手把手对其进行早教。针对各年龄段的特教相互衔接，循序渐进...