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最能提升学生艺术素养的课堂 小学艺术单元整体课程实施与评价
李怀源著2014 年出版236 页ISBN：9787549938780跃华小学的艺术课程遵循课程的人文性、审美性、实践性三方面的要求，强调实践，鼓励创造；关注学科综合；弘扬民族优秀文化，理解文化多样性；面向全体学生，注重个性发展的课程基本理念。在这种理念的指导下制订了该......
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音乐、艺术与观念 二十世纪文化中的模式与指向
伦纳德·迈尔著；刘丹霓译2014 年出版406 页ISBN：9787567500280本书是一部重要的音乐美学和文化史著作，针对当代音乐领域的变革，探讨音乐风格变化与意识形态变迁间的关系。博采众家之长，深入考察20世纪前后社会文化理论，考察了20世纪前后受社会历史环境影响的意识形态变革，及...
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美学修复的临床分析设计与实施 第1册 临床分析设计
于海洋主编；于海洋，张玲，李俊颖，陈端婧，岳莉，赵巍编2014 年出版111 页ISBN：9787117195867美学设计是治疗操作前的思考与计划阶段，可以说是美学修复的核心。在此书针对美学设计提出了“两因素”美学修复理论，对应理论介绍了“美学线面设计”的详细方法和对应的数字美齿解决方案。力求服务于从事美学...
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高中语文“学的活动”设计与实施
林荣凑著2014 年出版166 页ISBN：9787030402707尽管教育的起源可以追溯到人类的起源，但人们对“学生学会了什么”的科学解释还不到一百年，在实践中，由关注“教”到关注“学”则显得尤为困难。因为，这不独是理念的问题，更是我们的教学行为习惯、教学操作技术的...
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责任 诚信 合作 服务 大学生核心职业素养培养
李文亮，张建利主编；孙翼，褚红素，蒋雅净等副主编2014 年出版285 页ISBN：9787564220303本书以当前大学生人才培养和职业素养提升为理念指向，对银行、证券、会计师事务所等金融服务行业的行业操守和企业文化进行系统调查研究，结合大量的数据分析和专家意见，较为清晰地了解了当前金融服务行业对员工...
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地理主题活动的设计、实施与评价
李志伟编著2014 年出版163 页ISBN：9787536150478书稿作者根据多年课改一线经历，在实践中不断摸索，积累了大量一手资料，编著完成本书。本书稿共分为三部分：第一部分启思篇：为什么要开展地理主题活动，主要介绍开展地理主题活动的背景、原因和意义。第二部分创意.....
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从设计“教”到设计“学” 以学习为核心的示范课与点评 初中
倪牟双，赵艳辉主编2014 年出版202 页ISBN：9787501996506本书针对当前中学教师重视“教”的设计、忽视“学”的设计的问题，提出从设计“教”向设计“学”的转变，通过大量的示范课案例、点评和简明的理论阐释，向读者展示设计“学”的意义、方法和策略，引导读者学会遵循...
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从设计“教”到设计“学” 以学习为核心的示范课与点评 小学卷
倪牟双，赵艳辉主编；刘晓玲，姜宇，刘翠梅副主编2014 年出版201 页ISBN：9787501996490本书针对当前小学教师重视“教”的设计、忽视“学”的设计的问题，提出从设计“教”向设计“学”的转变，通过大量的示范课案例、点评和简明的理论阐释，向读者展示设计“学”的意义、方法和策略，引导读者学会遵循...