母婴关系创伤疗愈

本书是安娜·弗洛伊德中心的研究人员根据长期累积的研究和社会工作实践的成果写成，汇集了心理动力学、亲附理论和神经科学对母婴关系研究的主要贡献，对心理和教育工作者，尤其是婴儿养护专业人员有重要的参考价...

让往事随风而逝 找回平静、自信和安全感的心灵创伤疗愈术

本书是一本自助指南，由已成功治疗全世界数百万人、被科学研究证明其有效性的心理治疗方法的创始人所著。我们都经历过小挫折或重大创伤，我们都被可能不记得或不能完全理解的记忆或经验影响。本书提供了实用的...

儿时性创伤与社会工作处遇

舆论的隐喻引导与组织认同 新媒体环境下新闻编辑舆论引导功能研究

尼尔？波兹曼认为“媒介即隐喻”，媒介用隐蔽而强大的暗示来“定义现实世界”。新闻编辑通过隐喻的手法进行舆论引导，达到群体对组织认同的目的，组织认同的群体具有强大的凝聚力。在新媒体环境下，新闻编辑的舆论引...

纪念之外 二二八事件 创伤与性别差异的美学

创伤、烧伤与再生医学

本书以解决临床中实际遇到的问题为立足点，以临床诊疗的回顾·现状·展望为线索，通过对具有转折点意义的诊疗理论、技术或方法探索过程的回顾，目前诊疗中的困惑、局限与不足以及诊疗实践中应注意问题等现状的分...

实用创伤骨科理论与实践

本书共8章，本书内容包括骨折愈合的生物学和生物力学、软组织损伤修复的生物学、骨折治疗技术、上肢带骨及上肢骨损伤、前臂损伤、腕部及手部损伤、下肢损伤、脊柱损伤与骨盆骨折等。既保留了骨伤学传统理论...

现代创伤外科基础与临床

本专著共两篇十四章，第一篇总论为创伤外科基础、创伤急救、创伤休克及创伤后多器官障碍综合征，第二篇各论介绍各部位损伤，包括颅脑、颌面颈部、胸部、腹部、四肢、血管、烧伤及其他损伤的诊断及治疗，参阅了国内...

项目引导任务驱动教学模式应用与研究

本书主要内容是学校在实施项目引导任务驱动教学模式的探索中形成的一些具体操作方法，希望能为同样在改革实践中的职业学校提供一些启发和借鉴，使这一科研成果让更多的学生受益。其中有李校长的课题研究论文，从...

让自然做功 现代风景园林中自然过程的引入与引导

在风景园林中，存在着无数有形与无形的自然过程，这些自然过程贯穿园林发展的始终，无时无刻不在影响着风景园林的形态和发展。本书系统地梳理了风景园林中自然过程引入与引导的产生和发展，对现代风景园林中自然过...