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能力是哈佛教育的目标
宇玲,柯迪编译2014 年出版201 页ISBN:9787538880434本书秉承哈佛大学的教育理念与成功教育的法则,精选了孩子在能力培养的黄金阶段需要掌握的自我发展、团结互助、解决问题等诸多必备能力,旨在让家长和孩子明了学习的目标与真谛,更好地适应不断发展的信息化的时...
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教育改革目标的整体设计及其注解
武文虎著2014 年出版109 页ISBN:9787203088844本书以课程改革、课堂改革、高考改革为顺序,以“教育的目的是什么,教育目的对教育实践的要求是什么,若不如此会产生哪些问题”为基本思路,谈谈对教育改革目标的整体设计。...
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教育展望 教育政策与目标 167 促进国际教育发展议程的再思考
联合国教科文组织国际教育局编;华东师范大学译2014 年出版129 页ISBN:9787567523180本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势与案例四个部分,围绕“促进关于2015年之后教育发展议程之学习的讨论”、“巴西教育评估的应用与滥用”、“难以捉摸的教师质量”、“在格鲁吉亚上大学...
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社会冲突中的和平教育 学校层面的目标与策略
王正青著2014 年出版297 页ISBN:9787010134611本书以近年来兴起于学术界的和平学为理论基础,从分析和平、暴力、冲突等核心概念入手,剖析了和平教育的内外边界、学理基础、人性论立场,梳理了世界范围内和平教育的发展演变。本书基于转型期社会所面临的不同...
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情商养成分类与疏缺补救 社会教育工作指南
华智库,刘伯奎著2014 年出版259 页ISBN:9787566809766本书将情商构成分为六大情商要素进行了个性化特点的动态研究与分类,并对情商要素板块养成养育方面出现疏缺,进行了个人表象微观到社会本质宏观的交叉剖析,进而推进个人自我反省、理性归纳,提出如何自我进行情商...
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仪式中的教育过程 云南文山蓝靛瑶“度戒”仪式的教育人类学分析
邓桦著2014 年出版190 页ISBN:9787010118680本书从教育学、社会学、人类学、民族学等方面综合研究云南蓝靛瑶“度戒”仪式这一特有的教育过程。历史上的瑶族,是一个迁移不断的民族,没有自己的文字。然而,这个颠沛流离的民族却依靠自己独特的教育方式“度...
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管理好目标 朝着目标不断奔跑
汤晨龙编著2014 年出版200 页ISBN:7554208330只有了明确的奋斗目标,才会有前进的动力。目标不仅是奋斗的方向,更是一种对自己的鞭策。本书内容丰富,多角度讲述人生目标,富有哲理的故事为目标绘出精彩的画面。希望广大读者朋友通过本书对目标有深刻的认识,树...
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成功从目标开始 大学生目标指导手册
冯正广主编;陈程,杨波副主编2014 年出版151 页ISBN:9787564329228本书是一本大学生职业生涯规划指导的练习手册,着重于指导大学生订立清晰具体的目标,并落实于大学四年的行动中。本书以丰富的案例讲解和操作方法介绍为主,学生可一边阅读一边制定和修正个人目标,并形成切实可行...
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