新课程标准例释 小学数学卷

本书对《义务教育数学课程标准（2011年版）》从数学的意义、作用和价值、课程内容、教与学的活动、学习评价、信息技术的运用等方面进行了详细地解读，为了更好地使读者领会新课标的精神，对每部分的解读都附上了教...

基于课程标准的小学语文教学初阶 设计篇

本书是一本在新课程改革背景下提供给小学语文教师的实用教学设计培训教材，它是一本基于标准的小学语文教学设计的辅导书、说明书和参考书。该书既阐述了理论，又编入了大量案例和辅助系统，可成为弥合理论设想和...

中小学音乐课程标准与教材分析

本书内容大体由四部分组成：（一）音乐学科课程的基本理论。主要对音乐治课程进行简要的介绍和分析，包括课程性质、课程地位、课程理念、课程目标、课程结构、课程内容等。（二）音乐学科课程标准与教材的演变和发展.....

直击新课程学科教学疑难丛书 直击新课程学疑科教学难 小学科学

本书根据贴近教学、贴近教师、贴近课标的编写原则，针对当前小学科学教师特别是农村小学科学教师开展新课程教学中面临的教学疑难困惑问题进行分析解答，以期帮助教师更好地理解新课程教学理念，提高对学科教学理...

普通高中课程标准实验教科书 思想政治 选修 科学思维常识 教师教学用书

本书是与《普通高中课程标准实验教科书 思想政治 选修4 科学思维常识》配套使用的教师教学用书。本书由教材编者和有丰富教学经验的高中思想政治课教师共同编写，力求帮助高中思想政治课教师了解教材结构、教...

普通高中课程标准实验教科书 思想政治 选修 1 科学社会主义常识 教师教学用书

本书是配套使用的教师教学用书。本书由教材编者和有丰富教学经验的高中思想政治课教师共同编写，力求帮助高中思想政治课教师了解教材结构、教学内容安排的意图、教材中活动设计的目的和开展活动的建议以及教...

最能培养学生探究能力的课堂 小学科学与信息技术单元整体课程实施与评价

“单元整体课程”以学生学习能力和学科能力为基本的整合点，把“教科书”“读整本书”“学科实践活动”融合在一起，既包含课程内容的选择，又包含课程的实施与评价。本书依据小学科学与信息技术课程性质和理念，以...

中学数学课程标准与教材分析

从管理走向领导 小学校长课程领导的个案研究

本书从管理学的角度对校长课程理论做了全新的阐释，理论与实践相结合。

小学数学课程与教学论

高职高专教材。本书分上编、中编、下编，将教学对象分为低、中、高年级三个阶段，分别阐述了各阶段儿童的学习能力指标，分析各阶段教材的特点和内容呈现方式，以及如何确定使用的教学方法。本书每一教学阶段教材编...