建筑创作思维的过程与表达 第2版

设计与表达 设计思维与徒手表现

本书针对艺术设计专业的特点，从设计思维出发，图文并茂地介绍了设计思维与徒手表现的相关联系，以及徒手表现在设计中所起的重要作用。

设计思维与手绘表达

本书在形式内容上,涵盖了钢笔、铅笔的线条表现,着色上结合马克笔、彩色铅笔、水彩、水粉，其中,范例作品的内容包含了室内设计、室外景观、建筑小品、建筑立面研究草图设计稿、展板设计稿、展示家具、绿化等...

教师创新思维与语言表达

语言是思维的物质外壳，而思维是语言的内核，思维的内容决定语言表达的形式；思维水平的差异，也直接影响语言表达水平的高低。本书是作者长期思考和教学的成果，原书首次出版之后得到了学者和语文老师的认可，本书主.....

高中数学探究与创新性问题 思想探究迁移展望

本书构筑了高中数学专题性问题和创新性问题的全面系统解决方案。本书不仅适合于高一至高三各年级学生作拓展性研究性学习参考，特别是高三学生，而且也适合于教师作教学参考。...

逻辑通识与批判性思维训练

本稿为江苏省哲社课题《高职生批判性思维培育》课题成果之一。书稿针对国内学生缺乏基础逻辑知识学习的大环境，在讲述逻辑基本知识和原理的基础上，注重推理与论证的技能及方法，结合各种能力型考试中的逻辑推理...

探究应用新思维 数学 八年级 10年典藏版

中国基本公共服务均等化的变迁与逻辑

本书选取基本公共服务中的社会保障作为主要书写对象，以宏观的政治、经济和社会文化因素为背景，通过对社会保障的制度变迁、均等状况的历史考察，来分析基本公共服务均等化的演变过程与逻辑。本书按照“历史考察...

教师思维与教学问题意识研究教学问题

本书共分为九章，围绕教师思维与教学问题意识，论述了教学计划与决策，分析了教学反思，介绍了有关教学问题意识与诊断能力方面的实证研究，对如何促进教师的教学思维和教学问题意识进行了思考与探讨，可作为教育科学.....

探究应用新思维 数学 九年级 10年典藏版

本书以近年来最新中考试题，竞赛试题为载体，注重活动探究的思维方法，动手操作能力和学生的解题能力。