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汉语作为第二语言的声调浮现过程 基于无声调语言母语者的研究
陈默著2014 年出版192 页ISBN：9787561937303汉语声调是第二语言学习者汉语学习的重点，更是无声调语言母语者汉语学习中的难点。本书基于复杂性科学理论的浮现主义观，对无声调语言母语者的汉语声调浮现过程进行了实验和模拟研究。研究内容主要包括三大部...
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汉语作为第二语言的语用习得研究
赵瑾著2014 年出版266 页ISBN：9787556300556语用习得是当代语言学研究领域中具有重要理论意义和应用价值的前沿课题，对对外汉语教学具有现实意义。本书主要内容是以语用学为理论基础多角度探讨留学生汉语的语用习得问题，具有创新性，对对外汉语教学者、研...
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作为社会资本的网络媒介研究
周宇豪著2014 年出版170 页ISBN：9787307137837《作为社会资本的网络媒介研究》分七章探讨了作为社会资本的网络媒介产生的背景、运行特征、主要功能及转型期网络媒介社会资本构建中存在的问题。本书理论与市政研究相结合，详细探讨了网络媒介社会资本的各...
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影像化的现代 语言与影像的符号学
（日）宇波彰著；李璐茜译2014 年出版134 页ISBN：9787561475287本书讨论的是至今为止被认为不证自明的现实世界及被语言与映像所编织而出的世界。罗兰·巴尔特曾界定现代不是映像的时代，而是语言的时代，而此论说至今仍争议不断。本书作者则认为：在这个被称作现代的时代，对于...
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汉语作为第二语言教学研究
刘富华，刘立成，李曦著2014 年出版190 页ISBN：9787561939376本书是对汉语作为第二语言教学的全面研究，从其产生、发展、概念内涵以及学科定位，到习得理论、教学法、语言要素教学和语言技能教学，进行了详细探讨。本书可作为国际汉语教师培养课程的研究资料、专业课教材、...
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汉语作为第二语言教学 汉语技能教学
赵金铭总主编；吴中伟主编；陈钰，李晓娟，吴中伟编者2014 年出版289 页ISBN：9787513543873本书着重讨论了汉语作为第二语言教学中的技能教学问题。除了分析第二语言教学的基本理念和原则外，本书分别讨论了听说读写教学的原则、方法和技巧，同时注重引导学生的理论探索和创新能力，培养国际汉教专业学生...
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华侨的社会空间与文化符号 日本“中华街”研究
王维著2014 年出版376 页ISBN：9787306049766本书以日本“中华街”为研究主体，通过对日本长崎、神户、横滨等地华侨的社会空间与祭祀文化，日本华侨的文化符号再造与族群性，走向21世纪的日本华侨社会空间与文化符号等进行研究和探索，最后进行全球化唐人街之...
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社会符号学视域下《红楼梦》文化内容的英译
刘婧著2014 年出版272 页ISBN：9787511722706《红楼梦》英语全译本最为人所推崇的是杨宪益、戴乃迭夫妇的杨译本与霍克斯、闵福德合译的霍译本。本专著以社会符号学理论为指导，选取《红楼梦》七个方面的文化内容为语料，分析两种译本在英译《红楼梦》中文...
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叙事的批评话语分析 社会符号学模式 第2版
丁建新著2014 年出版130 页ISBN：9787562483069本专著由9个部分构成：绪论：叙事与社会符号；主体间性、功能进化论与社会生物学；话语、意识形态与控制；体裁结构潜势、语义特征与词汇语法体现；语法、现实与梦幻世界；断裂的语篇：童话叙事中隐性对话；童话叙事......