从设计“教”到设计“学” 以学习为核心的示范课与点评 小学卷

本书针对当前小学教师重视“教”的设计、忽视“学”的设计的问题，提出从设计“教”向设计“学”的转变，通过大量的示范课案例、点评和简明的理论阐释，向读者展示设计“学”的意义、方法和策略，引导读者学会遵循...

以项目导向为基础的公安消防管理课程教学改革研究与实践

在对各种教育理论深入研究的基础上，结合十余年从事公安院校专业课程的教学研究与实践经验，充分考虑公安机关，特别是公安派出所消防管理工作的需求，确定了引导学生学会学习的教学理念，以自主学习理论为基础，以培.....

以学定教 以教导学教学模式和课型的选择与应用 小学数学

该套书为教师培训教材。书稿理论结合具体案例，重点论述”以学定教，以教导学”理念下的课堂教学模式，以切实提高课堂教学效率。

小学数学核心知识教学及其案例分析

物流服务与管理专业核心课程系列教材 仓储作业 中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目

本书是北京市教育委员会实施的“北京市中等职业学校以工作过程为导向课程改革实验项目”的物流服务与管理专业系列教材之一，依据北京市教育委员会与北京教育科学研究院组织编写的“北京市中等职业学校以工作...

打造“0”库存 案例解析以品牌为核心的快速供应链

本书采用实际案例进行分析，从实践的视角着手进行阐述，以雅戈尔、ZARA等顶级服装企业的供应链系统，解密如何减少库存量、提高产品周转率、打造零库存的快速供应链模式，在此基础上，优化运营模式，对供应链系统进行.....

小学数学课程与教学论

高职高专教材。本书分上编、中编、下编，将教学对象分为低、中、高年级三个阶段，分别阐述了各阶段儿童的学习能力指标，分析各阶段教材的特点和内容呈现方式，以及如何确定使用的教学方法。本书每一教学阶段教材编...

学校道德教育的本土演进 以公民教育为核心

本书主要对以下问题进行研究：作为一个封建传统根深蒂固的民族，中国民众究竟如何渐脱臣民意识而向往公民观念？公民教育是如何在中国特定的社会文化语境中萌生和发展的？公民教育在中国经历了与西方相异的发展路径...

以能力培养为核心的国际贸易“教”“学”研究 2013

本论文集分为上下篇，上篇是专业教师对于国际经济与贸易专业建设、课程改革、教学方法与教学手段创新、人才培养等方面的实践与探索。每一篇论文都来自于教师的教学实践，都有不同的视角，从不同的角度探讨了国贸...

大学生体育学习满意度结构方程模型研究 以游泳教学为案例

本书内容基于全国教育科学“十二五”规划2012年度教育部青年课题：大学生体育学习满意度结构方程模型研究——以游泳教学为案例(课题批准号ELA120413)成果。书中选择学习满意度这个心理学因素，以特殊项目——...