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小学数学主动发展教育研究
游家水著2014 年出版259 页ISBN：9787562343639本专著是主动教育理论在小学数学教学中的应用集结。本书以学生为基本研究对象。主动发展的数学教育将学生纳入研究的视野，而且对学生的研究达到了相当的深度和广度，贯穿、渗透在教学实践的全过程之中。在教学...
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绿色教育小学数学课堂 教学情境中的智慧之光
刘京莉主编2014 年出版316 页ISBN：9787303172276本书素材都来源于石景山一线教师的课堂教学实景，以教师、学生、教学资源及教师的教学反思教学论基本要素为本书的四大维度，并以绿色课堂理念贯穿其中。内容具体包括绿色教育中教师的成长、学生的飞跃、教材教...
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于细微处探索学与教 小学数学教育微型课题研究
张勇，孙宏，刘云颇主编；于苏滨，黄灏副主编；魏青，张勇，杨长恩等编2014 年出版329 页ISBN：9787564329709本书是“国培计划（2013）”成果，是小学数学教师和小学学校教育的微型课题研究成果汇编。本书把第一线小学教师的研究视角、学校管理者的研究导向、职前学子的尝试与摸索结合在一起。内容涵盖学生数学学习行为习...
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以文化人 小学数学文化的育人视界 小学数学教师新探索
顾亚龙著2014 年出版238 页ISBN：9787544454070本书从数学文化教学实践推进的角度出发，将数学文化分为“学术形态的数学文化、课程形态的数学文化、教学形态的数学文化”，着力探讨“以文‘化’人——以数学文化浸润课堂的路与径”，即回溯数学之源、叩问数学...
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小学数学与数学思想方法
王永春著2014 年出版266 页ISBN：97875675226022011年版九年义务教育《数学课程标准》把基本思想作为“四基”之一，进一步强调了数学思想的重要性。本书从不同的视角论述了小学数学教学涉及到的数学思想方法，并就小学数学各册教材中的涉及到的数学思想方法...
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