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语义突显层级模式与致使结构的二语习得
张京鱼主编2014 年出版213 页ISBN：9787516146217本书探讨在语义突显层级模式框架下致使结构的二语习得问题，其目的是用实证的方法验证语义突显层级理论在致使结构的二语习得中解释力和概括力。共分12章：前两章引介致使结构的研究，以及语义突显层级模式理论主...
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二语习得者互动分析实证方法研究 英文
喻红主编2014 年出版273 页ISBN：9787562485353本书以互动分析两大理论流派（即心理语言学流派和社会文化理论流派）为理论基础，以二语习得者之间的互动为主要研究对象，在广泛收集国外最新的实证研究方法和工具的基础上，力图将二语习得“互动分析”完善成为一个...
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学术英语的多维研究视角 当代国外语言学与应用语言学文库 第3辑
（英）费劳尔迪，（英）皮科克编著2014 年出版467 页ISBN：9787513539654本书分两大部分，第一部分是EAP教学和研究的理论探讨；第二部分是课程设计、方法论及微观层面的实证研究。书中论文选自北美、英国、澳大利亚、中国大陆、香港、日本、新加坡、加拿大、新西兰和南非等地所开展...
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留英中国英语学习者二语语用习得的人种志研究
杨仙菊著2014 年出版249 页ISBN：9787517805090本书从社会文化理论和语言习得互动论的视角，研究在国外学习环境中，目的语的输入、不同母语背景的语言使用者之间的互动以及学习者个人因素在二语习得中的作用。作者采用人种志的研究方法，通过文献研究、现场笔...
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界面视角下的第二语言论元结构习得研究
高育松，王敏著2014 年出版223 页ISBN：9787030404633本书从界面视角入手，调查研究中国英语学习者对英语论元结构习得的习得。研究首先对语言中的界面现象及前期相关理论进行系统的梳理，并结合国内外研究探讨了界面视角对第二语言习得研究的启示。以此为基础，对中...
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第二语言习得 模式与实践
孟国著2014 年出版370 页ISBN：9787564719111近些年来人们对于语言的认识有了很大扩展，知道语言学习者不但要掌握语言的结构，还要发展应用语言进行交际的能力。因此，语言教师不仅要教学生语法知识，更要充实丰富教学情景，为学生创造习得语言的良好环境。本书...
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第二语言习得研究的语言学视野
唐承贤著2014 年出版256 页ISBN：9787510072864第二语言习得是一门研究第二语言学习者如何学习和掌握母语之外任何一种语言的新兴学科；它是语言学下面的一个独立子学科，与语言学有着千丝万缕的联系。本书重点论述和分析了标记理论、普遍语法、根本性区别假...
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汉语作为第二语言的语用习得研究
赵瑾著2014 年出版266 页ISBN：9787556300556语用习得是当代语言学研究领域中具有重要理论意义和应用价值的前沿课题，对对外汉语教学具有现实意义。本书主要内容是以语用学为理论基础多角度探讨留学生汉语的语用习得问题，具有创新性，对对外汉语教学者、研...