高等职业教育质量评价与保障体系研究

本书研究的主要问题集中在如何处理现阶段高等职业教育质量的基本现状与落后的高等职业教育质量评价与保障体系之间的矛盾，对其中的不适应现阶段高等职业教育发展要求的评价与保障体系进行分析、论证，最终在国...

高职教育创新创业研究 基于平衡计分卡理论

本书参考哈佛大学教授罗伯特·卡普兰和波士顿顾问大卫·诺顿共同开发的一种战略管理和评价系统。本课题组采用的主要方法是借鉴平衡计分卡的战略管理思想，整合“政、产、学、研、市”系统资源，根据平衡计分卡...

高校思想政治理论课教育教学质量监测体系研究

本书立足于高校思想政治理论课建设与发展的全局，以服务于提高教育教学质量为目标，开展思想政治理论课教育教学测评的基础理论研究；在全面系统梳理总结历史经验和新鲜经验的基础上，重点探索高校思想政治理论课教...

高校形势与政策教育创新模式研究

大学生形势与政策教育由于其动态性和政策性，增强教育实效性便成为形势与政策教育工作者必须破解的重点难题。本书综合运用教育学、心理学、社会学、政治学等多学科理论，结合课题组成员多年的教育实践，对大学生...

高校网络思想政治教育发展与创新研究

网络社会的崛起带来思想政治教育境遇的巨大变迁。伴随着高校校园网络建设的不断发展与互联网技术的不断创新，大学生网络思想政治教育的重要作用日益凸显。本书以大学生网络思想政治教育为研究对象，以高校网络...

高校思想政治教育与校园文化建设创新研究 2013年

本书从思想政治教育角度出发，研究校园文化建设在大学生创新素质培养中的重要作用，对高校校园文化建设与大学生创新素质培养的理论研究与现实问题进行解析。我国的创新人才培养是以培养全面发展的人才为基础。...

中国经济增长质量的区域评价研究

经济增长数量是从整体数量的变化上来描述经济增长的，而经济增长质量则是从经济增长内在的性质与规律上去刻画经济增长的。本书从区域视角对中国的经济增长质量问题进行系统研究，认为经济增长质量的提高是经济...

基于科技创新的理工院校创业教育理论研究与实践

高校创业教育是当前社会热点问题之一，本书选择理工院校的创业教育作为研究切入点，对理工院校创业教育进行了比较系统的阐释。首先，通过介绍理工院校创业教育的背景、意义、内容及现状，提出理工院校创业教育是高...

中国创业教育体系的构建问题研究

中国实现更高质量就业评价指标体系研究

从理论与实践的结合上，进一步深化研究更高质量就业评价指标体系，提出一套较为科学和可行的评价指标，对于正确认识就业形势和问题、科学把握就业发展趋势和规律、有针对性地提出改善就业和治理失业的政策思路和...